学宪法讲宪法小学班会总结

学宪法讲宪法小学班会总结

ID:19992019

大小:14.75 KB

页数:3页

时间:2018-10-08

学宪法讲宪法小学班会总结_第1页
学宪法讲宪法小学班会总结_第2页
学宪法讲宪法小学班会总结_第3页
资源描述:

《学宪法讲宪法小学班会总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学宪法讲宪法小学班会总结  切实发挥宣传宪法、尊崇宪法的模范带头作用。下面是小编整理的学宪法讲宪法小学班会总结,希望对你有帮助。  学宪法讲宪法小学班会总结一  12月4日是国家宪法日,也是教育系统国家宪法学习日。根据学校的工作部署,为深入贯彻学习十x大会议精神,深入贯彻习xx总书记系列重要讲话精神,德育处围绕弘扬宪法精神,开展了“学宪法,讲宪法”这主题班会活动。  班会课上,各班采取了观看法制宣传图片、知识竞答等不同教育形式,通过直观、具体案例分析,帮助学生树立了守法观念,增强了学生的自我保护意识,让学生了解

2、并知道了该如何运用法律的武器来保护自己。学校还要求学生根据本班班会活动开展情况写一篇心得体会,让学生在动笔、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。  通过这次班会,培养了同学们的国家意识、法律意识和社会责任意识,使每名同学都能够积极认真地学法、知法,争做守法的小公民和宣传法律的小使者。同时也把普法宣传传递到每个家庭,让家长也感受到学法、守法的重要。  学宪法讲宪法小学班会总结二  为了普及宪法知识,加强宪法教育,弘扬宪法精神,在20xx年12月4日我国第四个国家宪法日到来之际,霸州市第六小学利用周一班会课时间举行

3、“学宪法,讲宪法”主题班会活动,向全体学生开展《宪法》宣讲教育。  首先,教师们向学生介绍了“国家宪法日”的由来,之后教师领读《宪法》部分章节,学生跟读,最后进行研讨。通过宣讲,学生们知道了“国家宪法日”的由来,即现行的《中华人民共和国宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将12月4日设立为“国家宪法日”;通过跟读,学生们知道了宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法

4、律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责;通过研讨,学生们懂得了作为一个公民,如果不知宪法,不懂宪法,是不合格的公民。  通过本次主题班会活动,进一步加强了宪法学习的宣教力度,使学生掌握了宪法知识,建立了宪法信仰,提升了学生的宪法意识和法治素养,使学生从小就把对法律的信仰融入生活,融入学习,增强了学生学法、知法、用法的意识和能力。  学宪法讲宪法小学班会总结三  今年12月4日是第二个国家宪法日,为进

5、一步深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神,根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题宣传教育活动。  学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》,对主题宣传教育活动进行了详细部署。把学习宣传十八届五中全会关于全面推进依法治国若干重大问题的决定、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及“六五”普法规划的目标任

6、务等作为重点内容。开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动,组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用,积极营造浓郁的宣传氛围,增强和扩大宣传教育效果。  通过系列宣传教育活动,教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校的法治建设水平。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。