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时间:2018-10-08
《统计学原理a期末考试试卷及其答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、班级学号姓名密封装订线密封装订线密封装订线西南交通大学2009-2010学年第(二)学期考试试卷课程代码课程名称统计学原理(A)考试时间120分钟题号一二三四五六七八九十总成绩得分一.判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。(对)2、离散变量的数值包括整数和小数。(对)3、总体和总体单位的概念不是固定不变的,任何一对总体和总体单位都可以互相变换。(错)4、统计指标系是对许多指标的总称。(错)5、全面调查只适用于有限总体的调查。(对)6、人口普查可以经常进行,所以它属于经济性调查。( 错)7、在任何
2、条件下,典型调查的资料郡可以推算总体指标。(错 )8、在统计调查中,调查单位和报告单位两者通常是一致的,但有时也是不一致的。(对 )9、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查,它与定期统计报表是两种不同的方式。( 对)10、在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。(对)11、两个简单分组并列起来就是复合分组。(错)12、在确定组限时,最小组的下限应高于最小变量值。(错)13、组中值是各组的实际平均数的近似代表值,因此,用组中值来计算总平均数,只是一个近似值。(对)14、分区简单分组与复合分组的根据是分
3、组对象的复杂程度。(对)15、全国人均国民生产总值,属于强度相对数。(对)16、标志总量是指总体单位某一数量标志值的总和。(对)17、在计算相对指标时,分子、分母可以互换的相对指标唯一只有强度相对数。(错)18、某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为104.76%。(对)二单选题1、统计研究的数量必须是(B)A抽象的量B具体的量C连续不断的量D可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是(B)A数量性B同质性C综合性D差异性3、统计总体的同质性是指(D)A总体单位各标志值不应
4、有差异B总体的各项指标都是同类性质的指标C总体全部单位在所有标志上具有同类性质D总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体(D)A只能有一个标志B只能有一个指标C可以有多个标志D可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同(A)A总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位D任何一对总体和总体单位都可以互相变换HightideagainstCCPbloodyanTomb
5、,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed
6、1、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字是(C)A标志B指标C标志值D变量7、划分全面调查与非全面调查的标志是(B )。A资料是否齐全B调查单位是否全部C调查时间是否连续D调查项目是否齐全8、在非全面调查中,最完善、最有科学根据的调查方法是(C )。A重点调查B典型调查C抽样调查D普查9、制定统计调查方案的首要问题是(B )。A选择统计调查的方式B明确调查的任务和目的C制定统计调查的组织实施计划D确定统计调查的对象和单位10、统计调查对象指的是(B )。A需要调查的那些具体单位B需要
7、调查的那些社会现象的总体C需要调查的各项指标及数据D负责向上级报告调查内容的单位11、调查工业企业设备情况时,工业企业是(C )。A调查对象B调查单位C报告单位D调查单位和报告单位12、调查工业企业经济效益时,工业企业是( D)。A调查对象B调查单位C报告单位D调查单位和报告单位13某连续变量,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组的组中值为480,则其末组的组中值为()。A490B500C510D52014对总体进行分组时,采用等距数列还是异距数列,决定于(D)A次数的多少B变量的大小C组数的多少D现象的性质
8、和研究的目的15、绝对指标的基本特点是计量单位都是(B)A无名数B有名数C复名数D无名数和有名数16、人口自然增长率,属于(B)A结构相对数B比较相对数C强度相对数D比例相对数三、多选题1、统计所研究的量是(BCDE)A抽象的量B具体的量C体现事物之间数量关系的量D与事物的质紧密相联的量E反映事物发展过程的量2、总体的特征包括(ABCE)A同质性B社会性C大量性D抽象性E
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