【高效a计划】2014中考历史教材知识巩固复习 模块一 中国古代史 第3课时 繁荣与开放的社会(含解析)

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1、第3课时　繁荣与开放的社会yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral3,1　　　　　　　　)隋唐科举制(识记)(1)创立：________时，通过分科考试选拔人才，开创科举制的先河。________时，设进士科，科举制正式形成。(2)完

2、善：①唐朝科举制度逐渐完善，常设科目是明经科和________。②武则天大力提倡科举，首创________和________。③唐玄宗把________作为考试的主要内容。(3)影响：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了作官参政的机会；拓宽了选才道路，提高了官员素质；促进了文化教育事业的发展，有利于社会的进步；对后世具有深远的影响。,2　　　　　　　　)唐太宗和“贞观之治”(识记、理解)唐太宗(李世民)是我国古代杰出的政治家，________是他的年号。他在位期间，采取了许多巩固统治的措施：(1)政治上，

3、知人善任，重视________；增加________人数，精简机构。(2)经济上，轻徭薄赋，________。(3)文化上，大兴________，完善________制度。他在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“________”。,3　　　　　　　　)武则天和“开元盛世”(识记)(1)女皇武则天________是我国历史上唯一的女皇帝。她在位期间，在________、________上继承唐初以来的制度和措施，重用________，注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展，大力推行__

4、______，选拔贤才，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，史称有“________”(政启开元，治宏贞观)，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。(2)“开元盛世”唐玄宗是位具有才能的政治家，“开元”是____________的年号。唐玄宗统治前期，励精图治政绩卓著。重用人才、大力发展生产。他还整顿吏治，严格执法。开元年间社会经济空前繁荣，政局稳定，唐朝进入全盛时期，被誉为“________”。,4　　　　　　　　)唐与吐蕃的交往(识记)(1)背景：唐朝实行________的民族政策。(2)交往史实：________

5、是藏族的祖先。唐太宗时________入藏与________成亲。________时金城公主入藏与尺带珠丹成亲。尺带珠丹上书唐朝皇帝，吐蕃与唐朝已“和同为一家”了。821年，吐蕃与唐朝会盟。________________至今仍屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。(3)意义：加深了________两族之间的交往，促进了________经济文化的发展。,5　　　　　　　　)遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡(理解)(1)唐政府实行________的对外政策，加上当时中国先进经济文化的巨大吸引力，中外交往出现了盛况空

6、前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝，yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral3其中以日本派出的遣唐使次数最多(________次)。遣唐使和高僧、留学生把唐朝先进的政治、经济制度和科技文化带回日本，推动了日本的社会变革，促进

7、了日本经济社会发展。(2)唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是________和尚。他在日本传播佛教，还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画等传给日本，为中日文化交流作出了杰出的贡献。(3)唐初，________西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。他的《______________》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(incl

8、udingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral3yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthe