北师大版六年级上册语文第6单元《小英雄雨来》ppt课件（2）

《北师大版六年级上册语文第6单元《小英雄雨来》ppt课件（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师版六年级上册小英雄雨来学习目标1、学习本课生字新词。2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。4、学习简要复述课文。字词积累jìnjìxùxiāxuánwō晋州冀北花絮瞎眼漩涡wāinuózhěnpīyǒu歪斜挪动枕垫劈开黝黑shuānkāngyāohèpáonuó枪栓糠皮吆喝刨土挪动qiàolǎokābìkàngjiū刀鞘姥姥喀毙炕揪读准多音字还(háihuán)乡河扫(sǎosào)荡归还(háihuán)扫(sǎosào)把子弹(dàntán)鸡冠(guánguàn)花níngnǐngnìng拧毛巾拧瓶盖脾气拧z

2、āzhāzhá扎腰带扎针挣扎积累文中的拟声词：嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦咔啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗沉寂—（）轻蔑—（）大概—（）聚精会神—（）近义词沉静大约轻视反义词大概—（）沉寂—（）垂头丧气—（）不慌不忙—（）准确喧闹全神贯注得意忘形心急如火——（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。）——（美好的时刻和美好的景色。）——（晌午就是中午。）——(能使人得到教益和帮助的老师和朋友。）——（灾难。）——（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳，要摔倒的样子。）——（使人心情激动。）——（斗争意志高涨旺盛。）泥鳅（ｑｉū）良辰美景晌（ｓｈǎｎɡ）午良师益

3、友劫难斗志昂扬趔趄（ｌｉèｑｉè）扣人心弦1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。背景介绍1931年九一八事变1932年一二八事变1937年八一三事变1937年七七事变1935年华北事变1938年10月占领广州武汉日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。日军的侵华战争整体感知课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子

4、，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。结构梳理小英雄雨来一、游泳（1-6）：本领最高二、上夜校(7-15)：受到爱国主义教育三、爸爸夜归（16-19）：形势紧急四、掩护李大叔（20-25）：引开敌人五、与鬼子作斗争（26-42）：机智地回答拒绝哄骗利诱威胁毒打也不屈服六、雨来没有死（43-56）：机智勇敢英雄不论大小有志不在年高芦花开的时候，远远望去，（碧绿的）芦苇上（像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一

5、吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。运用了比喻的修辞手法，把芦花比作白雪，形象的突出芦花村芦苇多，芦花美的特点，表现家乡美丽和可爱。加了修饰的词语后有什么好处？细读感悟阅读第二、三部分，从哪些地方可以看出雨来爱学习？雨来怕揉搓坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”过了晌午，……趴在炕上念他那红布包着的识字课本。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？“我们——是——中国人，我

6、们——爱——自己的——祖国。”在文中反复出现三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映雨来的性格形成和发展的过程。哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”就从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？3、4部分就请同学们快速默读这两个部分，画出最能表现雨来是小英雄的内容，体会为什么

7、说雨来是小英雄。雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？讨论：鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？哄骗利诱威胁毒打露出满口金牙……鬼脸糖金戒指抽出刀……劈扭拉打揪拧撞*课文中哪些词语把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？无论鬼子使用什么方法，雨来始终只有一句话，“什么也没看见”。读到这里，你们想对雨来说些什么呢？阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎样的