2016年春优秀教师暨优秀学生表彰大会主持词

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1、2016年春季学期“优秀学生暨优秀教师”表彰大会主持词大会即将开始，现在宣布会场纪律：1.请把手机设置在震动或关机状态。2.请在自己的位子上就坐，不要随意走动。3.请保持安静，不要互相交谈，不要大声喧哗。4.请保持场地清洁卫生，不要乱扔杂物。5.请各班主任维持好本班纪律。首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是陈XX镇长，中心校XX校长，XX校长，XX副校长，XX副校长，XX主任……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:下午好！在这春风和煦、鸟语花香的日子，我们XX中学全体师生和家长代表相聚在这里，召开表彰大会。表彰通过自身努

2、力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学；表彰在学校教学成绩、班级管理等方面成绩突出的先进个人，也希望通过这样一次表彰会，使全体师生以更加饱满的精神状态，积极投入到今后的工作、学习中去。今天的大会共有八项议程。分别是：第一项：升国旗第二项：XX校长致开幕词第三项：表彰优秀学生第四项：表彰进步学生第五项：表彰优秀班干、团员、学生会成员第六项：表彰优秀教师第七项：表彰优秀班主任第八项：XX副校长对本次活动作总结。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2

3、-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations下面依次进行。会议进行第一项：升国旗。请全体起立，面向国旗，升国旗，奏唱国歌！少先队员行队礼，其余人员行注目礼。------礼毕！请坐下

4、！会议进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎XX校长为大会致词。谢谢XX校长！一个学期以来，由于全校师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀学生。会议进行第三项：表彰优秀学生。下面由我宣读优秀学生名单，请念到名字的同学和你的家长，在引领老师的引领下上台领奖。---------------（有请七年级级部主任XX老师，XX副校长，XX主任为七年级获奖学生颁奖；有请八年级级部主任XX老师，XX主任为八年级获奖同学颁奖；有请九年级级部主任XX老师，XX主任为获奖学生颁奖。大家掌声欢迎！）让我们以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺!希望

5、这些同学能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，做好同学们的榜样！有这样一群学生，也许，往日的他们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前；也许，往日的他们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；学业上勤于耕耘，孜孜以求；他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou

6、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations会议进行第四项：表彰进步学生。（有请XX主任宣读进步学生名单。）------------有请XX副校长、XX主任和XX副校长为他们颁奖）让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！有这样一些学生，他们是干部，却没有下属；他们是领导，

7、却没有权力。是他们用自己的激情感染着一个集体；是他们用自己的气节影响着一个集体；是他们用自己的无私感动着一个集体；是他们用自己的辛勤支撑着一个集体；他们用行动赢得支持、赢得了掌声、赢得了信任、赢得了尊重，他们是同学心目中最可爱的人！会议进行第五项：（有请政教主任XX宣读优秀班干、优秀团员、优秀学生会成员名单。）---------------（有请XX校长、XX主任、XX主任为他们颁奖）让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！老师用三尺讲台，树起了他们高大的形象；用一生的信念，诉说着无尽的奉献。他们平凡而不平淡，将枯燥的课