苏州家庭教育读本第8章读后感

《苏州家庭教育读本第8章读后感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈孩子学习兴趣的培养陆渡中心小学二（4）班胡涵钰家长：张萍萍兴趣是什么?兴趣是光，兴趣是云，因为兴趣，我们追求黎明出现的光阴，也因为兴趣，我们乐于不断拼搏，永往直前；它是探索知识的动力，也是点燃智慧的火花。有了学习兴趣，就能产生积极的学习情趣，孩子的学习才会主动、积极、热烈。反之，若没有兴趣，学习将成为沉重的负担。我们为了孩子早些学习一些知识，往往不辞劳苦地教孩子识字、做算术。可是孩子呢，硬着头皮、心不在焉地应付着。我们不禁为父母的苦心所感动，气愤孩子的不用心。为什么孩子对学习如此不感兴趣呢?怎样培养出孩子对学习的浓厚兴趣呢?在这和大家分享一下我的育儿经。一、树立榜样，家

2、长对学习要表现出兴趣来。我们要创立有利于学习兴趣培养的外部环境。只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。我认为作为父母我们首先要以身作则，热爱学习。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。家长是孩子的第一任老师，言传不如身教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了。若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。如果孩子让你读一个故事，而你表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这

3、些没用的东西呢！”这maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往能带动孩子去学习。正所谓：活到老，学到老，在任何时

4、期都应该学习。　二、给孩子创造一个“学习饥饿”的状态。让孩子学习，需要给孩子创造一个“学习饥饿”的状态，有了这种“饥饿”的刺激，孩子学习的“食欲”也会大增的。这就好比成人看书，借的书往往比买的书有用，因为借的书要还，所以看得更细更快，而买的书是自己的，什么时候都可以看，甚至可能根本不看。我们的孩子和成人一样，需要“饥饿”，只要我们狠下心来，与自己的溺爱和纵容相抗，就能培养出孩子力争上游的勇气与信心。我女儿胡涵钰从上一年级开始，为了让她养成放学回来就写作业的习惯，我给她规定作业必须在晚上8点之前完成，若到了时间还没有完成作业，也不准再做，哪怕老师会批评（一来是想让她养成良好的

5、学习习惯，二来也是担心她太晚睡觉会影响第二天的课程）。有一次因为贪玩，到了7点才开始写作业，8点没做完我就开始收作业，她还是哭着让我把作业给她让她做。由于没完成作业，挨了批评，后来她一直都是很自觉地写作业，直到现在我由于要带二宝，几乎都没什么时间监督她作业，她的学习也从来都没让我操什么心，在一年级被评为“敏学军事娃”和“三好学生”，在本学期的多次数学考试中取得满分。在这里我想说的是：当我们希望孩子学些什么时，就应该有意识有目的地给他们刺激，激发强烈的兴趣，使学习成为孩子一种自觉自愿的事。那样，我们做父母的也就尽可以不必那样累、那样辛苦、那样煞费苦心，结果却可能好得多。三、让

6、孩子体会到学习是一件很快乐的事。孩子从出生开始，就对这个世界充满了好奇心，天生就有求知欲maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus。对感兴趣的事都会刨根问底。因此我们要利用孩子们

7、的好奇心，尽可能地帮他们解决所存在的问题，慢慢地引导他们去思考问题。当他们能利用自己的思维去想通问题的时候，他们就能从中体会到求知的快乐。涵钰从小就很喜欢提各种好玩的问题，譬如“太阳公公的爸爸妈妈在哪里啊”、“电风扇它一直转着会不会累啊”等等，对于她的提问，我一般不会马上告诉她答案，而是告诉她很多问题其实妈妈也不知道，让我们一起去书中找答案吧，她就很开心地跟我一起去翻《十万个为什么》，就这样，母女俩一起徜徉在知识的海洋里，可以一看就是半天。四、多给孩子鼓励和赞美。 人类行为学家约翰•杜威曾说:“人类本质里最深远的驱