八年级语文上册长城专题课件 苏教版课件

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1、长城专题信都二中，钟亮亮概况:长城(TheGreatWall)长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起山海关，西至嘉峪关。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然险长度为2592.2千

2、米。设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！　　　　　　　　　　（以色列前总理拉宾）只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！　　　（美国前总统尼克松）这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。（美国前总统里根）教学目标1、了解长城的悠久历史；了解长城的构造；了解长城的军事价值；了解有关长城的文学作品；了解长城的现状；关心长城的未来。2、培养学生收集资料、处理信息的能力；培养学生的思辨能力。3、初步了解“长城文化”的

3、内涵及其价值，体会中国古代劳动人民的聪明才智，激发学生探究中华民族文化的兴趣，激发学生的爱国热情。第一课时课时目标：话说长城，展示各组的成果，了解有关长城的知识，增进对长城的了解。欣赏长城图片话说长城分组介绍有关长城的资料：历史组建筑组军事组文学组导游组保护组历史组长城的修建绵延持续了两千多年的时间。人们提到万里长城的时候，往往会把它同秦始皇联系起来。秦始皇修万里长城，已成了人所熟知的事，但是远在秦始皇统一中国以前，长城就早已开始修筑了。根据历史记载，有二十多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了一万里。若把各个时代修筑的长城的长度加起

4、来，大约有十万里以上。建筑组长城分城墙、墙台、敌台、烽火台、城、堡、堠、关、塞、隘、口。城墙墙台、敌台烽火台城堡堠军事组一、防御扰掠，保护国家安全和人民生产生活的安定。二、开发屯田、保护屯田和保护边远地区生产的发展。三、保护通讯和商旅往还。在战争中长城能发挥什么作用呢？文学组有关长城诗词链接关于长城的知识1、成语：万里长城（原指我国古代修筑的长城，后比喻国家所依赖的大将或军队，也比喻难以逾越的障碍或界限）2、谚语、歇后语：（1）不到九门口，枉来长城走；（2）秦始皇修长城——功过后人评；（3）不到长城非好汉。3、楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。（2）

5、嘉峪关联：二崤虎口夸天险，九折羊肠确地难。4、诗：全唐诗·长城名咏【雁门太守行】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。5、故事：《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等相传明正德年间，有一位名叫易开占的修关工匠，精通九九算法，所有建筑，只要经他计算，用工用料十分准确和节省。监督修关的监事官不信，要他计算嘉峪关用砖数量，易开占经过详细计算后说：“需要九万九千九百九十九块砖。”监事官依言发砖，并说：“如果多出一块或者少一块，都要砍掉你的头，罚众工匠劳役三年。”嘉峪关竣工后，只剩下一块砖，

6、放置在西瓮城门楼后檐台上。监事官发觉后大喜，正想借此克扣易开占和众工匠的工钱，哪知易开占不慌不忙的说：“那块砖是神仙所放，是定城砖，如果搬动，城楼便会塌掉。”监事官一听，不敢再追究。从此，这块砖就一直放在原地，谁也不敢搬动。现在，此砖仍保留在嘉峪关城楼之上。导游组写一段导游词向游客介绍伟大的长城。保护组万里长城现不足5000里万里长城第一台沙化严重万里长城告急对长城造成破坏的情况分析怎么办？参考答案：①改善土质，碱性的浸透，造成靠近地面部分的城墙出现逐层剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。（合理即可）1、对于保存相对完好的长城墙体与附属建

7、筑进行重点保护。2、对于长城遗址进行全面保护。3、对于长城遗址进行适当还原。4、阻止一切对长城的人为破坏。5、防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。6、提高公众对长城的保护意识。思考：长城的精神文化价值听唱歌曲，抒发爱国之情《万里长城永不倒》《义勇军进行曲》万里长城永不倒昏睡百年,国人渐已醒，睁开眼吧,小心看吧！哪个愿臣虏自认，因为畏缩与忍让人家骄气日盛，开口叫吧,高声叫吧这里是全国皆兵，历来强盗要侵入最终必送命，万里长城永不到千里黄河水滔滔，江山秀丽叠彩锋岭问我国家哪像染病，冲开血路,挥手上吧要致力国家中兴，岂让国土再遭践踏个个