石山镇小开展创先争优活动学习材料1

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1、一、开展创先争优活动的背景2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。引导各级党组织和全体党员以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩，迎接党的十八大召开。2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记提出，学习实践活动还存在一些值得注意的问题，比如，学习实践活动在

2、地区、部门、单位之间开展得不够平衡，一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻，一些党员领导干部领导和推动科学发展的能力素质有待进一步提高，一些影响和制约科学发展的深层次问题有待解决，促进科学发展的体制机制需要进一步健全完善。因此，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动(创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动)，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。（了解内容，不抄写）全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后，中央组织部、中央宣传部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。2010年5月7日，中央创先争

3、优活动领导小组召开会议，对围绕科学发展中心任务、迅速兴起创先争优活动热潮进行研究部署。目前，创先争优活动正在各地各部门陆续启动。（了解内容，不抄写）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintraveln

4、eeds.Bus3中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长、中央创先争优活动领导小组组长李源潮指出，创先争优活动作为基层党建的经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，发挥先进模范作用。各级党组织要把创先争优活动与完成本单位重点任务紧密结合起来，围绕中心工作谋划创先争优活动，联系基层实际设计争创主题，调动党员参与的积极性，防止形式主义倾向。（了解内容，不抄写）二、为民服务创先争优活动的背景2011年，教育部下发了《关于在教育系统深入开展为民服务创先争优活动的实施意见》（教创先发[2011]14号）文件，辽宁省教育厅制定了相应的实

5、施方案（辽教创先组发[2011]41号），2011年12月27日，凌海教育局党委根据上级文件要求，下发了开展为民服务创先争优活动的通知（凌教党发[2011]20号）,要求各学校做好为民服务创先争优活动。通知中指出：为民服务创先争优活动是深入推进创先争优活动、推进基层党组织建设、加快推进学校发展的重要抓手。三、省教育厅在教育系统开展为民服务创先争优活动的主题落实省教育规划纲要、服务学生健康成长。四、省教育厅在教育系统开展为民服务创先争优活动的基本要求努力开展好党支部“五个好”的创建活动，在党员教师中深入开展争做“五带头”优秀共产党员活动。先进基层党组织的“五个好”：一是领

6、导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，职业道德高尚，业务能力突出，队伍结构优化，先锋模范作用充分发挥。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅，保障功能增强。四是工作业绩好。服务教育科学发展思路明确、措施到位，在围绕中心、服务大局的工作实践中取得显著成绩。五是群众反映好。学校党组织在广大师生和学生家长中有较高威信，党员教师有较高的职业形象，党群干群关系进一步密切。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,

7、managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3优秀共产党员的基本要求是做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习业务理论知识，成为教育教学工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和