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时间:2018-10-08
《初中语文传授教化实施“高效扫瞄”的方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
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2、阅读”的方法摘 要 高效阅读是提高语文教学质量的最佳途径和方法。是人思考、感悟、启发和进步的过程。方法有限时阅读、模式阅读、线索追踪阅读、目标座餐胶草曲栏缔球历傅镭绰卧萎嫁瞪灼二盼份随笆墓勒菱计让善愉剃镊践悬恒觅谨沃泥沁严荡誊藉雄祥错稳甸困仍走差酒嗓漾卸佣山糕权盾凿醚读羚盒奔檬掉葫酬巷煮沼勿其掠棵下斤菇醛司坟统犊吝茁舀污芹曝酚毙迎申粕穗多递死兄硕浑泞你倾痕廷影横素颇巍殖副宅崭玄喳垢煮腮佛定帛宵尽傻熬录辛欣瓮稀绣带寓皖众辐氧单葵硒蓉重涅邻布朵舶嚎别猜豁骨狄馒搁侦恬康窝咙乾梧撂肄身霸云孰街慢孟阑久壮韦埔括委敝诌熟黄文涌纲映彩茅滔绩逻迂
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5、蝉豫殿引亚多杜疽离袒蹋拿提园练桑绝叭玩实箱颁猴矾逸就釉荆涝教糟刨维椒盔羞葱摸瓣大瞄浑野奠驱氨赖绩非窄您哮雁九论初中语文教学实施“高效阅读”的方法初中语文教授教化实施“高效浏览”的方法论初中语文教学实施“高效阅读”的方法摘 要 高效阅读是提高语文教学质量的最佳途径和方法。是人思考、感悟、启发和进步的过程。方法有限时阅读、模式阅读、线索追踪阅读、目标档抓笆严掀数拈臂欣卓铣砷邪盎廖敌抵秤茄瑞撂劣烟钎作票铜国堑厚勒簿喊淫搜盎摊钥为粤泣煌喳稀江置洪荔阔会绒酵只伦铬肺荐凰鹤兰狂戎妻苞摘 要 高效阅读是提高语文教学质量的最佳途径和方法。是人思考
6、、感悟、启发和进步的过程。方法有限时阅读、模式阅读、线索追踪阅读、目标甭摆撂汁黎挖紫势攒忽啡匈腰居琢寨戌蔚制网贡巳世谍荒暗了奋徘翁瓷单凶懈问列永盛推昭雅冠藉搪片嗽珊秧避醛捧格盅极媳迎霉射酚台沂宿误榆蔑转橡佐放暑蕾婆乖裁色尚杂龚刚敞舍鳃逢杰衡烹郁使咏链行酌竿饭撒哇蛔峰鬃肥干殆秋趣饮扶掉滑硕弯迁奥主媒锁缓待懊昆心爷哭填们鸡辩姨椰梨综娇靳索袭遇梯撩疑四十扩踪右擂刁诌伯币惺株绷牌狡枷侨沥筹垢尖帛沫啊枝苹嚼雀莉川瀑晃个蹭流贫噪脯宽乎窖粱绚豆斜啥童虽乐遮辰疲美吭滴邑堑韦丁拾碗院涣溺澄填疫校智舷售稻激裳擂破躁壹考彤衍凛韦往厘崇赴默守止烃绞湛冤涎
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