第二章 信源与信息度量 习题

第二章 信源与信息度量 习题

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1、第二章信源与信息度量习题1.某大学设置五个学院,每个学院的学生数分别为学院:数学物理外语外贸医学人数:300400500600200问“某学生王某是外语学院学生”这一消息提供的信息量是多少?2.同时扔出两个正常的骰子,也就是各面呈现的概率都是1/6,求:(1)事件“2和5同时呈现”的自信息量;(2)事件“两个4同时呈现”的自信息量;(3)事件“至少呈现一个1”的自信息量。3.字母“e”在英文中出现的概率是0.103,字母“c”出现的概率为0.022,字母“x”出现的概率是0.001,求这些字母各自的自信息量。4.某电子厂共能生产A、B、C、D四种仪器,其中A因技术落后停产了,B占全部产量

2、的20%,C占30%,D占50%。有两个消息“现在完成1台仪器B”,和“现在完成1台仪器C”,试确定哪一种消息提供的信息量大些?其中有什么规律?5.某地,35%的女孩上大学,65%的女大学生身高超过1.6米,而一个女孩身高超过1.6米的概率是50%,现有一条消息:说某一个身高超过1.6米的女孩是大学生,求这条消息的信息量。6.试求:(1)在一付标准的扑克牌中抽出一张(每张牌均认为是不同的)的平均信息量。(2)若扑克牌仅按它的等级鉴定而不问它的花色(大、小王属同一等级),重复上述计算。7.某地的天气预报为:晴(占4/8),多云(占2/8),雨(占1/8),雪(占1/8),冰雹(占0/8);

3、而当地老农对天气的预测只能做到:晴(占7/8),雨(占1/8)。试求两者对天气预报各自提供的平均信息量,并说明从中得到的规律。8.某离散无记忆平稳信源的概率空间为:,若某消息符号序列为:202120130213001203210110321010021032011223210,求:(1)该消息的自信息量;(2)该消息平均每个符号携带的信息量。9.若每帧电视图像由3×105个像素组成,且像素是独立变化的。每个像素取128个不同的亮度电平,并设亮度电平等概率出现。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassas

4、sination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3(1)问每帧图像含有多少信息量?(2)若现有一广播员在约10,000个汉字的字汇中选1,000个字来口述此电视图像,问广播员描述此图像所播出的信息量是多少?(假设,10,000个汉字字汇等概率分布,并彼此无依赖)(3)若要恰当地描述出此图像的所有信息量,广播员在口述中至少需要多少汉字?1.设有一个信源,发送“0”和“1”

5、两种符号,无论何时发出符号的概率均为p(0)=0.4,p(1)=0.6,并与以前发出的符号无关,(1)问该信源是否是平稳信源?(2)计算,和;(3)计算,并写出信源中所有可能的符号序列。2.有一二元数字通信系统,传送“0”和“1”的概率分别为1/4和3/4。(1)计算此系统的信源熵和其冗余度。(2)为了可靠地传输消息,对每个符号重复传输3次,试求其冗余度为多少;如果采用重复传输4次的方案呢?这样做是否合理?3.黑白电视消息只有黑色和白色两种,即信源,设黑色出现的概率为,白色出现的概率。(1)假设图上黑白消息出现前后没有相关性,求熵;(2)假设消息前后有相关性,其依赖关系为,,,,求此一阶

6、马尔可夫信源的熵,画出其状态转移图;(3)分别求上述两种信源的剩余度,比较和的大小,并说明其物理意义。pp1-p012p1-p1-p4.马尔可夫信源的消息符号集为{0,1,2},其状态转移图如右图所示。(1)求稳定后信源符号的概率分布;(2)求此马尔可夫信源熵;(3)当p=0或p=1时,求此马尔可夫信源熵。5.某校入学考试中有1/4考生被录取,3/4考生未被录取。被录取的考生中有50%来自本市,而落榜考生中有10%来自本市。所有本市的考生都学过英语。而外地落榜考生以及被录取的外地考生中都有40%学过英语。(1)当已知考生来自本市时,给出多少关于考生是否被录取的信息。locatedinth

7、eTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3(1)当已知考生学过英语时,给出多少关于考生是否被录取的

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