端午节诗会主持词(1)

端午节诗会主持词(1)

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1、开场:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!陈雅洁:中国是传承诗歌的国度,我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。王兆旭:《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。迪拉热:3000年过去了,踏着先辈文人的足迹,当代的诗人以历史使命为己任,用他们对生活的探索、追求和感悟,创造出一部部优秀的文艺作品。杨欢:在校领导的关怀和支持下,学校语文组的老师组织和承办了本次诗会,诚挚的希望,在这个美好的日子,在端午佳节之际,老师们、同学们能用青春的豪气、美妙的舞姿、

2、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端午传承文明经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!王兆旭:首先,请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长康才刚先生,副校长嵇永华女士,德育主任罗小荣女士,总务主任乔子新先生,办公室主任王丽霞女士,团委负责人周华良先生),大家欢迎。同时与会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声)下面有请校领导康校长为本次诗会致辞。(主持人下)《节目一》陈雅洁:下面请欣赏诗会的精彩节目。吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年以上的历史,代代相传,人人

3、皆能,在历史上起到过极其重要的社会作用,有着重大的文化价值。杨欢:听说我们要举办这次端午诗会,可是乐坏了我们的学生们,瞧他们也着急的在排练呢。下面请欣赏由初一(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》,指导老师:宋璐《节目二》王兆旭:古今的文人墨客留下了许多的有关端午的不朽诗篇。下面,请欣赏由初一(5)(6)班同学共同带来的诗歌朗诵《端午诗文诵》。指导老师:王庆刚《节目三》迪拉热:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏初二(3)班初二(4)班带来的节目《明月

4、几时有》。指导老师:周旭平《节目四》杨欢:听完同学们的朗诵,我们来听听老师嘹亮的歌喉,有请倪光军老师演唱《敢问路在何方》maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibin

5、travelneeds.Bus3《节目五》陈雅洁:田园生活是很多古人追求的人生,在陶渊明的笔下我们看到桃花源的宁静。王兆旭:金戈铁马、战火纷飞造就了史诗英雄,就是这样的英雄为我们一次又一次的带来丰衣足食的前景,跨越新的时代。陈雅洁:下面请欣赏初二(5)(6)班同学带来的组诗《一路风雨载辉煌》。指导老师:贾林《节目六》迪拉热:静静的浔阳江水,柔波荡漾,寂静的夜晚,笙歌处处,共享清平人间,江畔的鲜花妩媚动人,江心的明月温润如璧王兆旭:春江潮水连海平,海上明月共潮生。清新优美的语言,宛转悠扬的韵律,描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲

6、理意味的人生感慨,下面请欣赏初一三班和初一四班的同学表演的吟诵《春江花月夜》,指导教师:李军。 《节目七》陈雅洁:动人的诗篇,欢快的舞蹈,无不彰显着节日的气氛,下面请欣赏由舞蹈社团带来的《新疆舞》。《节目八》杨欢:“五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。”这一天,无比的伤恸;这一天,在青史上流下了一片洁白。王兆旭:千百年来屈原已经走进了中华的血液之中,今天让我们让我们共同来吊唁屈原这位英雄。请欣赏初一年级配乐诗朗诵《淡水河边吊屈原》。指导老师:宋璐《节目九》迪拉热:深谷幽兰,清芳自足,甘于淡漠,这并不只是某种孤芳自赏的清高,而是因为学

7、习君子之道的过程,本身就是快乐和充实的。请欣赏由李军老师带了的《幽兰操》。《节目十》王兆旭:《诗经》是咱们中华民族的第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶,也就是公元前1100年到公元前500多年间共305首诗篇,下面请听《诗经》选段,表演者初二(1)班王博,任欣月,初二(2)班王君毅同学,大家欣赏。王兆旭:在世界著名的剑桥大学曾经有一位学子,人们称他为新诗的诗魂、诗哲、诗圣,他的名字闪耀在中国新诗的发展史上,也留在了遥远的康桥桥畔——他,就是徐志摩。下面请欣赏初二(2)班施越翔同学带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。maint

8、enancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hour

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