教学常规管理汇报

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1、重庆市大足区智凤镇米粮中心小学教学常规管理工作汇报材料一、基本情况米粮中心小学位于大足城区以东7公里，大足石刻创始人赵智凤出生地。学校随大足行政区划调整几经易名，在各级党委和政府的深切关怀下，经过不断建设和发展，现已形成一所环境整洁、教学手段先进、师资机构合理，教学质量在全区农村小学享有良好声誉的学校。学校下辖方家、永福两所村小，共有教学班22个，在校学生744名，适龄儿童入学率常年保持在100%。全体教职工爱岗敬业、扎实勤奋，有极强的集体荣誉感和为学校发展努力奋进的精神。52名教职工中，有专科学历教师43人，本科学历6人，学历全部达标率100%；有中学高级教师

2、1人，小学高级教师23人，市级骨干教师1名，区级骨干教师1名，区级骨干班主任1名，区级中心教研组成员2名，校级骨干教师12名，教师群体既洋溢青春活力，又具备发展潜力。二、教学常规管理的主要做法：为加强学校教育教学管理，规范教学行为，保证学校正常教学秩序，推进小学素质教育“三个一”工程建设，我校严格遵照上级有关文件精神，在教学常规及创建特色学校方面做了大量的工作，学校的教学常规管理逐步步入正轨，现简要汇报如下。1.建立常规检查制度。在组织教师认真学习《大足区小学教学常规管理办法》的基础上，我校结合校情，成立了教学常规管理机构，建立了xxxx小学教学常规月查制度并制

3、定了相应的细则要求和量化标准，常规工作每月必查，此外，还开展优秀教案评比和优秀学生作业展评等，让全体老师明确教学常规的规范要求，并对照规范要求认真做好教学常规工作。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingi

4、ntoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore2.常规管理的执行情况。我校几年来持之以恒地以上述文件或规定为准绳进行教学常规的管理，做到了高标准，严要求。可以说，在教学常规管理方面，已经初见成效：那就是常规管理的规定已经成为教师自觉的教学行为、习惯，所以，几年来，我校的教学质量居于全乡各校的前列，为基层各校起到了教学和教学常规的示范作用。具体说来，有四点：①按省颁课程计划编足开齐各门课程，建立了校长、教导主任巡课制度，保证开齐、

5、开足课程；②每月检查教师教案作业及学困转化辅导等常规工作并及时评价，反馈检查中存在的问题，限期进行整改；③中心小学领导不定期下校检查教师备课、上课、批改情况，督促教师认真完成本职工作；④每学期组织一次全校教师的教案和学生作业评比展评活动，鼓励教师认真做好备课、批改作业等常规工作，规范学生的作业书写格式要求。⑤建立教学质量检测制度和学困转化跟踪制度，力求教学质量的全面提高。⑥把平时的常规检查情况纳入学期教师工作考评和绩效考评。3.教材和教学资料的征订使用。严格按照省颁课程计划使用教科书，没有违规使用教科书之外的读物和增加教辅资料。资料室教学的用书、资料齐全，有专人

6、管理，制度规范，出借归还手续齐全。学校能组织教师根据本地实际，合理开发校内外课程资源，为综合实践活动和校本课程教学活动提供参考。4.开课情况。严格按照省颁课程计划的各门课程，有校历表、周课程表、作息时间表、教师严格按“三表”上课，并建立了校长、教导主任巡课制度，保证开齐、开足、开好各门课程，“三课两操”得到落实，活动类课程以组建社团来让全校学生人人参与，主要的活动有：书法、音乐、朗诵、美术、体育等，活动做到有目的、有计划安排、有组织、有场所、有老师现场指导、有活动记录，根据学校和本地区实际，开设了“我是茶园小卫士beconsistentwithinthesame

7、disk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore”、家乡的茶叶、选好茶、泡茶等综

8、合实践活动；每年的六一儿