备课心得rosoft word 文档 (2)

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1、我们该如何备课在教学工作中，备课被看作是基础工程，对优化课堂教学过程和提高课堂教学效率起着至关重要的作用。但是，随着教育体制的改革，特别是基础教育课程改革的全面实施，过去传统的备课方式已经很难适应教育教学的需求。所以，增强教案的实效性，解决备课中出现的问题就显得尤为重要。改变备课的传统形式，能真正体现“以学生发展为本”的教学理念，同时也可以改变当前教师备课时存在的“脑体倒挂”局面，避免盲目抄袭，流于形式。那么，我们该怎样备课呢？一、切实转变传统观念，为学生制定全面的学习目标学习目标是教学设计中必须考虑的要素，它是教学的出发点，也

2、是教学的归宿。新课改的学习目标包括三个维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。过去，往往只重视知识与技能的传授，而忽略了过程与方法、情感态度与价值观的目标，造成语文工具性与人文性的分离。因此，在课时学习目标的制定和把握上，我们一定要转变传统观念，着眼于学生可持续发展能力的培养，跳出认知技能的框框，注意目标的整体性和全面性。如在教学《迷人的张家界》一课时，我制定了三条目标：1、知识和技能：（1）抓住重点语句，理解课文内容，感受张家界自然风光的特点。（2）培养学生根据不同感受朗读课文的能力。（3）培养学生的创造想象和质疑问

3、难的能力。2、过程与方法：（1）培养学生的合作探究意识。（2）引导学生领悟抓住课文主要内容和根据不同感受朗读课文的学习方法。3、情感态度与价值观：（1）激发学生爱祖国、爱家乡的思想感情。（2）培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。二、认真挖掘教学资源，为学生提供丰富的学习材料5在新课改背景下，课堂教学的目标是人的全面发展，而人的发展离不开资源的占有。如何充分发现、科学配置、合理利用教学资源成为我们在备课中要考虑的重要问题之一。对于教学资源我们应做广义的理解。教师、学生与教学相关的人员、教材、相关媒体、时间、空间等都可以成为教学资

4、源，关键是我们要具备一双“会发现的眼睛”。其实，语文知识在人们的日常生活中无处不在，社会又着丰富的教学资源，是一个大课堂，语文教学要突破教室的局限，延伸到室外、校外，使课堂变得博大、丰富、生动。所以，教师可以引导学生通过网络、图书室、电视、电影、书报、杂志等资源搜集资料，还可以进行调查、参观、实验、访问等实践活动。此外，教材本身作为一种资源也是丰富的、多元的，也需要我们去重新发现。如果教师善于多角度挖掘现实教学、现实生活、教材中的教学资源，就会进一步拓宽教学的天地。因此，我们在备课时要认真挖掘教学的资源，力图呈现丰富多彩的感知材

5、料，给不同层次的学生都留出一定的思维空间。如《一夜的工作》，赞颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，抒发了作者崇敬爱戴周总理的思想感情。小学生阅读这篇课文，在理解内容上、体会感情上都有一定的难度。因而备课中，我设计让学生以《我了解的周总理》为专题搜集关于描述周总理吃穿住行等方面的文章、图片等。学生到书店、阅览室、互联网去查阅，进行摘抄、印制、下载，并整理成书面材料。在课前有了这些研究，在课上适时进行交流，学生就会与作者产生情感共鸣，为新中国有这样的好总理而感到骄傲和自豪。三、客观分析学习内容，为学生设计自主的学习方式

6、5有效的语文学习活动不能单纯依赖讲解与传授，动手实践、自主探究合作交流是学生学习语文的重要方式。我们使用的教材，较好地体现了这一理念，为学生创设了许多多角度、多方式思考问题的空间。如何有效的利用和发挥这一优势呢？1、学生自己能学会的，引导学生学对于一些比较容易或浅显的教学内容，可以引导学生自己去学。“先自学后交流”对于一些比较简单的知识，不失为一种行之有效的方法。也就是说，在备课时我们应努力做到：凡是学生自己能够探索得出的，教师决不代替；凡是学生能够独立发现的，教师决不暗示。2、学生难以理解或不易接受的，指导学生学建构主义理论认

7、为，学习不是由教师向学生传递知识，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，相反，它要对外部信息主动的选择和加工。因此，备课中，对于一些稍难的内容，可以适当创设机会与情景，调动学生多种感官参与学习活动。3、学生独立学习有困难的，小组合作学“学会与人合作，并能与他人交流思维的过程结果”是课程标准的目标之一。所以，我们在设计教案时，要重视培养学生合作意识，指导他们怎样与同伴合作。值得注意的是，不要让合作流于形式，要追求合作学习形式与效果的统一。作为一节课的教学组织形式的选择，在采用小组合作学习时，教师必须认真思考下列

8、问题：1、这节课为什么要进行小组合作学习？不用可以吗？2、如果要用，什么时候进行？问题怎么提？大概需要多少时间？可能会出现哪些情况？教师该如何点拨？3、如何把全班教学、小组教学、个人自学三种具体的教学形式结合起来，做到优势互补？我想，备课时只有对这些问题都进行认