群众路线学习体会:反“四风” 改作风 树新风

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1、免费分享创新群众路线学习体会:反“四风”改作风树新风  群众创造历史,发展依靠群众。群众路线是党的生命线和根本工作路线。当前,全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是我们党准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,加强党的建设的重大举措;是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;是实现党的十八大确定的奋斗目标,建成全面小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。  习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主

2、义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝,反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题拉开了党群干群的距离,割裂了党群干群的血肉联系,使干部与群众之间产生了隔离圈,侵蚀了党的肌体健康,使全党失去力量和源泉。  一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线和群众观点是我们党的传家宝。习近平总书记指出,群众路线教育活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,

3、对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党员良好的形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党员的政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后,治病救人的方针,区别情况、对症下药,

4、对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。  作为基层组织部门,我们按照中央要求,在实际工作中,站稳群众立场、增强群众感情,以强烈的为民情怀抓作风改作风,以踏石留印、抓铁有痕的精神解决“四风”方面的突出问题,切实改进工作作风,树立沁人心脾、风清气正的党风政风。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksa

5、cceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic免费分享创新  作为党的基层干部,如何按照群众路线的标准提升自己,需要做到敢于照镜子、勇于正衣冠、勤于洗洗澡、善于治治病。结合自身情况对照反思,正视自我

6、,不断改造主观世界,加强党性修养和品格陶冶,力求做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“孺子牛”。  勇于照镜子,应树立“好干部”的形象。照镜子就是要求广大党员干部以党章党纪为标尺,为参照,以先进典型干部为榜样,为目标,正视自我、明确差距,奋力改进,保持共产党人的良好形象。组工干部照镜子,应按照习近平总书记的要求,树立人民群众需要的“好干部”形象,树坚定信念的形象。组工干部应时刻坚定理想信念,在对待是与非上,做一个政治清醒、立场坚定、光明磊落的革命者;在对待公与私上,做一个为党为民、不求索取、甘于奉献的

7、好公仆。树为民服务的形象。组工干部践行党的群众路线,应始终把群众放在第一位,凝聚群众力量、得到群众拥护。树勤政务实的形象。组工干部应以李林森、王彦生等先进典型为榜样,坚持一切从实际出发,不搞形象工程,不做表面文章,出实策、鼓实劲、办实事。树敢于担当的形象。组织部门担负着为发展选干部、聚人才、强基层的重大职责,必须以公道之心选人用人,以亮剑精神抵制歪风邪气。树清正廉洁的形象。组工干部应带头遵守组织人事纪律,严格执行组织纪律,自觉做到思想防线一刻不松,精神阵地一寸不丢,清清白白做人,堂堂正正做人。  敢于正衣冠,应先有“

8、换衣冠”的勇气。衣冠代表形象,反映风气,是民心向背的指示灯。组工干部正衣冠,应放下身段,拉近与百姓之间的距离,倾听群众的呼声,了解群众的疾苦,积极为群众排忧解难。应放下架子听民意。坚持身入、心人、情入、融入群众,从群众鲜活思想中汲取营养,把群众所需所盼转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、改进工作的方向。应扑下身子聚民力。把服务群众作为组织工作

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