大班语文教案《复习反义词》

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1、大班语文教案《复习反义词》　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是小编整理的大班语文教案《复习反义词》，欢迎来参考！　　幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，促进幼儿语言发展，提高幼儿积极交往的能力，是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。　　1、巩固掌握生活中常出现的反义词。　　2、发展

2、幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。　　3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。　　1、一新一旧，一厚一薄，一大一小的两本书。　　2、红绿灯标志，方向盘，警察帽。　　3、幼儿用的纸和笔。　　巩固所学反义词，激发幼儿的学习兴趣。　　练习使用反义词语和相对的话。　　教师出示两本书，让幼儿观察有什么不同？引出三对反义词“大——小”、“厚——薄”、“新——旧”，揭示课题：这节课我们学习反义词，并初步练习使用反义词语和相对的话。　　、和我做的不一样。　　1、玩手部游戏“轱辘轱辘”，复习几对较简单的反义词。　　、幼儿游戏后，问游戏儿歌中有没有反义词？

3、　　、请幼儿找出反义词，并找一个好朋友配合，将每对反义词用动作表示出来。　　前前——后后上上——下下　左左——右右　长长——短短　高高——矮矮　　大大——小小　　、教师和幼儿一起看动作，说出相应的反义词语。　　2、教师边说词语边做动作，幼儿边说边做相对相反的动作。　　穿衣服——脱衣服开门——关门进教室——出教室坐下——起立分开——合拢　手心——手背　　向前进一步——向后退一步动——静　　、和我说的不一样，复习较难的反义词。　　1、幼儿围成圆圈，准备玩听说游戏“警察与司机”。　　2、老师扮警察，先让个别幼儿扮司机，最后全体幼儿扮司机，对反义词。

4、　　多——少　对——错远——近深——浅粗——细　胖——瘦轻——重　方——圆　来——去　　快——慢沉——浮　黑——白好——坏冷——热　　里——外　哭——笑　饱——饿白天——黑夜　整整齐齐——乱七八糟　认认真真——马马虎虎　　吵吵闹闹——安安静静一心一意——三心二意　　3、教师小结：小司机们反话说得好，警察亮出绿灯，你们都可以通过，回到自己的座位。　　、想想、画画、讲讲。　　鼓励幼儿充分发挥想象，用符号图形表示相反的意思，并大胆讲出来。　　幼儿自由结伴游戏“警察与司机”，巩固所学词汇，尽　　情玩乐。　　前前后后，　　上上下下，　　左左右右，　　长

5、长短短，　　高高矮矮，　　大大小小，　　轱辘轱辘—，　　轱辘轱辘二　　轱辘轱辘三，　　轱辘轱辘四，　　轱辘轱辘五,　　看谁是个好孩子。　　我是交通警察，　　站在红绿灯下，　　司机开车通过，　　先说一段反话，　　我说**，　　我说**。