职业指导师操作题整理版

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1、l（职工人数）不属于相对指标【人口密度、动力装备程度、倍数】l（服务流程是否全面）编制职业指导业务流程必须进行相应审查不属于审查的主要方面l（针对性创办一些企业以更好安置特困就业）在指导安置特殊困难人员就业做法不恰当l（测验的常模构成）解释测验分数基础l（媒体主管部门）不属于选择媒体时考虑的主要因素。l（对用人单位的岗位进行科学分析）是帮助用人单位设定测评维度、确定测评工具的基础。l（运用探究）是职业指导人员对来访者进行职业取向分析时，如果问当事人你那么说是什么意思运用的基本引导技巧l（了解受众群体特征

2、和问题需求）对群体开展信息咨询的首要步骤l（观察法）协助来访者探讨职业需求的常用方法l（20人以下）为下级指导人员示范信息咨询模仿性训练小组适宜规模l（同解聘备案紧密结合）信息咨询要注意做好几个结合错误的l（市场推广原则）指导安置特殊困难人员不恰当职业信息质询要遵循一定原则，不属于信息咨询主要原则【真实性原则实用性准确可靠原则】l（帮助维权者指一条投诉的路）是职业指导人员接待维权者的首要步骤l（心里测验有助于了解咨询对象的心里情况，可以多次使用）在确定不同求职群体诊断咨询的切入点和切入方式是错误的l（卡

3、片式问卷）不属于以问卷的传递方式分类的问卷【信函问卷电子问卷发送问卷】l（指导团体成员解决问题）.团体咨询的最后一个步骤l（移情的态度）团体咨询过程中不属于职业指导师应保持的基本态度【理解的态度重视感情投入律师的态度】l（岗位历史的分析）不属于岗位分析的基本内容【岗位名称分析岗位关系分析岗位任务分析】l（增强核心竞争力）属于职业设计可持续发展目标l（所在地区的不同）不属于选择职业指导方法和指导次数的主要依据l（对职业指导工作进行规范统一避免特殊性）关于职业指导工作业务编程描述错误l（在形式上，跟踪回访要

4、复合、全面）在对用人单位的用工情况进行跟踪回访表述错误l（时效性原则）职业指导人员在信息发布时，必须根据相应的时限要求掌握发布时机、方式和次数反映发布的l（劳动力市场季报）不属于信息发布最常见的公开媒体【报纸广播电视】l（进行反映评估能够了解学员队培训课程的满意度）关于培训效果评估说法正确l（审核岗位用人计划）对用人单位的岗位用人计划进行评估首要步骤l（项目设计的完整性、系统性和时间的连续性）设计信息报表过程中，审核报表是最后一个环节，需要考虑的最重要内容l（网络化）不属于劳动力市场信息采集的基本要求【

5、准确完整费用低】l（现实形）官居霍兰德职业兴趣理论喜欢摆弄和操作工具，机械。。等具体有形实物属于l（选择行业的热门程度）分析职业发展可能性时最不重要l（来访者自身特点）帮助来访者澄清职业取向设计需求要确定来访者需求的优先顺序主要依据l（掌握机床操作要领）属于以提高操作水平为目的的培训l（应该占用大部分时间进行讲解）群体开展咨询错误的l（咨询效果评估第二阶段工作，可在诊断结束半年后进行）根据实际情况尽心咨询失败处理错误的是l（晕轮效应进行评价）对高级人员面试不恰当的l（改变工作单位）不属于开展员工帮助活动

6、主要方法【信息类咨询教育培训个人发展咨询】l（分析岗位需求）职业指导师帮组用人单位选择测评工具首要步骤l（职业环境标准）不属于岗位用人标准范围【职业道德职业能力职业态度】l对高级人才实施面试时要抓住要点（宗教信仰、政治面貌）不在其中l举办洽谈会对用人单位资信证明进行审核（招聘者的学历证明）不属于审核范围l（实际情景和实战能力）审计情景性测评方案应主要了解具体岗位的l（说服学生听从家长的建议）职业指导师开展升学指导不恰当行为l（了解来访者目前职业状况）帮助来访者进行职业发展可能性探索首要步骤l（社会取向）

7、不属于职业取向的主要类型【行为取向单位取向上司取向】l（网站是否隶属于劳动保障系统）不属于选择服务平台要考虑关键因素l当一个人因为突然的人际关系问题出现职业问题（帮组其认识人际关系的基础理念和方法）最适宜作为第一阶段的咨询目标l（充分尊重来访者的创业意识，无论正确与否不要批评和指正）进行创业指导行为错误的l（对于难以控制被测评者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选择测评工具）是不恰当表现实际个人和单位测评实施方案。l（员工帮组计划应该完全由企业内部人员实施）错误关于职业指导人员引导用人单位开展员工帮助工作描述

8、l（问卷调查形式）不属于问卷调查方案设计的内容l（调查对象的心理分析）不属于问卷调查方案涉及的内容【调查范围问卷的修改和优化对问卷进行全面评价】l（了解来访者目前的职业状况）帮组来访者进行职业发展可能性探索首要步骤l（工作单位的利润）不属于员工工作生活质量调查的主要内容【工作满意感工作中的公平感工作压力主要来源】l（进行反映评估能够了解学员的满意度）是关于培训效果评估正确的l（维权的就业援助）是在处理拖欠工资，不签订劳动合同常见劳动争议职业