教科版八年级思想品德上册期末测试.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具初二思想品德上学期期末考试试卷（教科版）班级：姓名：座号：得分：一、选择与填充（45分）1、孝敬长辈是中华民族的传统美德，它表现在（）①孝敬父母②对父母尊敬、侍奉和赡养③对父母敬重、爱戴　④子女对父母言听计从A、①②③　　　B、①②④　　　C、①③④　　　D、2、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是（）A、沟通是父母的事B、沟通是双方的事C、不能夸大沟通的作用D、3、新型师生关系建立的基础是（）A、老师的权威B、学生的权威C、师生民主平等D、4、学会交友是每个人

2、需要解决的问题。对待交友，正确的态度是（）①考虑、体察朋友的需要②要完全信任、依靠朋友的帮助③要坚持平等互惠④只讲回报，不求给予A、①②B、③④C、②④D、①③5、"近朱者赤，近墨者黑。"这句古语给我们的启示是（）A、不同的颜色之间能相互污染B、交友是需要有一定原则的C、我们应多交朋友，广交朋友D、6、当我们在男女同学之间的情感的门前徘徊时，理智的做法是（）①慎重对待，理智处理②反思自己的情感选择③把握青春，做出负责任的选择④主动大胆地接受或付出A、①③④B、①②④C、①②③D7、据调查，我国初中男生吸烟率达35％，有的学生说：“饭后一支烟，快

3、活赛神仙。”“大家都抽我不抽，不是哥们儿。”造成中学生吸烟的主要原因是（）A、从众心理B、哥们儿义气C、学习压力大D、8、外国谚语说：青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。造成这一情况是因为青年人和老年人（）方面的差异。（）A、性格、意志、兴趣B、理想、信念、价值观C、知识、阅历、经验D、9、对于偶像，我们主要是学习他们的BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具（）A、英俊潇洒B、追求时尚C、活泼浪漫D、奋斗精神和优秀品质10、下列观点正确的选项是（）①勇敢的人敢于战胜诱惑②勇敢的人不会有不良诱

4、惑③聪明的人不会拒绝不良诱惑④聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑A、①②B、②③C、①④D、11、青少年要拒绝“法轮功”等邪教的诱惑，与邪教作坚决的斗争，因为邪教是（　）①反人类②反家庭③反社会④反国家⑤反科学A、①②③B、②③⑤C、①④⑤D、①③⑤12、犯罪的最本质特征是（）A、犯罪是道德败坏的行为B、犯罪是触犯刑法的行为C、犯罪是应受刑罚处罚的行为D、犯罪是严重危害社会的行为13、如果从狭义上来理解违法，违法行为包括（）①民事违法行为②行政违法行为③犯罪行为④违宪行为A、①②③B、①②④C、②③④D、14、顺境为我们的成长创造了有利条件，

5、只要在主观上做到（），我们就能健康成长。（）①勤奋②乐观③坚强④忧患⑤节制⑥享受A、①③⑤B、②④⑤C、③⑤⑥D、15、“不经历风雨，怎能见彩虹”告诉我们的道理是：（）A、挫败是成功的唯一途径B、要成功就要先挫败C、积极面对挫折才能获得成功D、二、理解与说明（40分）1、观察漫画，说说孝敬父母应该表现在哪些方面？（8分）妈，今天是母亲节，您歇歇，明天再洗吧！孝子BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具答：参看教材P2页。2、一次数学测验后，老师把试卷发下来，李明同学发现其中的一题被老师批错了，因为这一

6、题李明做错了反而得满分。此时的他心里非常矛盾，去跟老师说，既伤了老师的面子，又要给自己减10分。不说吧，又觉得老师确实批错了……(1)你认为李明同学应怎么办？(3分)答：找老师说明情况。(2)你觉得同学和老师的关系应该是怎样的？(5分)答：平等，民主，尊重，和谐，互助。3、小辉玩了一次网络游戏后，就被游戏中打斗的情节深深地吸引了。从此他沉迷于网络游戏，经常逃学，学习成绩急剧下降。在老师的指导下，小辉运用主动请人帮助法，战胜了网络游戏的诱惑，成为一名品学兼优的好学生。（1）除了主动请人帮助法，还有什么方法可以帮小辉战胜游戏诱惑，请写出来。（3分）

7、答：自我克制法，转移目标法等。（2）班上还有一些同学沉迷于网络游戏中，对文化知识学习不感兴趣，缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋、抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，请你劝劝他们。（6分）答：（1）正确认识受教育的意义；（2）正确认识沉迷网络游戏的危害；（3）努力学习，立志成才。4、列举校园中存在的盲目从众现象，并分析其产生的原因及解决办法。（9分）（符合题意、言之有理即可。答案略）盲目从众现象产生原因解决办法5、填表：违法行为的类别及相应的法律责任。（6分）违法程度违法行为违反法律法律制裁违宪行为④违宪制裁严重违法行为①⑤刑事制裁一般违法行为②民

8、事法律法规民事制裁③行政管理法律法规⑥BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具①刑事违法行为②民事违法行为