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时间:2018-10-07
《中考数学一轮复习 解直角三角形学案1(无解答)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、解直角三角形【考点目标】1、理解锐角三角函数的概念,并准确记忆30°,45°,60°角的三角函数值。2、运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。【复习重难点】理解锐角三角函数的概念,解决与直角三角形有关的简单实际问题。【知识梳理】1.锐角三角函数:如图,在△ABC中,∠C=90°,BC、AC、AB分别表示为a、b、c.;;;.2.特殊角的三角函数值(记住或用数形结合的方法推导):30°45°60°sincostan3.计算器的使用4.解直角三角形:在△ABC中,∠C=90°,其余五个元素之间有以下关系:(1)边角关系:(2)三边关系:(3)锐角关系:基本类型
2、:(1)已知两边:①两条直角边a、b;②斜边和一条直角边a、c。(2)已知一边和一锐角:①一条直角边a和锐角A;②斜边c和锐角A。【典例分析】例1:已知∠A为锐角,且sinA=,求cosA、tanA的值。例2:已知:在Rt△ABC中,∠C=90º,∠A=2∠B,,解这个直角三角形.-5-变形1、如图:在△ABC中,,AD是∠BAC的平分线,已知,求AD的长.变形2、如图,在△ABC中,∠B=,AC=5,BC=,求:和AB.例3:如图,在△ABC中,AD是BC上的高,,(1)判断AC、BD的数量关系,并说明理由;(2)若,BC=12,求AD的长.-5-例4:已知,如图
3、,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90º,BC=CD=10,sinC=。(1)求梯形ABCD的面积;(2)点E、F分别是BC、CD上的动点,点E从点B出发向点C运动,点F从点C出发向点D运动,若两点均以每秒1个单位的速度同时出发,连接EF,求三角形EFC的面积的最大值。【课后练习】1.在Rt△ABC中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A的正切值()A.扩大两倍B.缩小两倍C.没有变化D.不能确定2.正方形网格中,如图1放置,则的值为.3.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,AB=10,那么BC=,tanB=.BCADE4.已知α为锐角,若cosα=,则
4、sinα=,tan(90°-α)=.ABO如图1如图2如图3如图4-5-5、如图2,在矩形ABCD中,CE⊥BD于E,AB=5,BC=12,则sin∠DCE的值为__________.6、如图3,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,∠C=120°,AB=8,CD的长度是______.7、如图4,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若,则AD的长为()A.B.2C.1D.8、计算:①②CADB9、已知:如图,在ΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若∠B=30°,CD=6,求AB的长.-5-10.在△ABC中,BC=
5、+1,∠B=30°,∠C=45°,求△ABC的面积.12.为了搞好防洪工程建设,需要测量岷江河某段的宽度.如图1,一测量员在河岸边的A处测得对岸岸边的一个标记B在它的正北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向行进了150米到达点C处,这时测得标记B在北偏西30°的方向.⑴求河的宽度(保留根号);ACB图1图2⑵除上述测量方案外,请你在图2中再设计一种测量河的宽度的方案.-5-
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