2014国家公务员考试行测暑期炫酷备考判断推理：三类定义形式

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1、http://dandong.offcn.com单定义判断是国家公务员考试中的重点题型，其出题形式为题干给出一个定义，然后给出四个选项，要求考生选择属于或者不属于定义的一个选项。解答单定义判断，首先要关注定义项部分的内容。由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。　　中公教育专家认为，在公务员考试中可能出现的定义形式主要有三类：“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。　　一、“属”+“种差”型定义　　“属”+“种差”，就是通过揭示概念最邻近的“属”

2、概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。可用公式表示为：被定义项=属概念+种差　　在逻辑中，属是指一个相对较大的类，而种是指一个相对较小的子类。例如，我们提到“动物”和“哺乳动物”这两个概念，“动物”就是属概念，“哺乳动物”就是种概念;而说到“哺乳动物”和“猫科动物”这两个概念，“哺乳动物”就是属概念，“猫科动物”就是种概念。“哺乳动物”既可以作为种概念，也可以作为属概念存在，即属和种是一种相对的分类。　　种差是在一个属里区别不相同的种的属性。例如“猫科动物”里“老虎”区别于其他的种的种差包括体形大、有斑

3、纹、凶猛等。　　当一个属被一个种差限定的时候，就确定了一个种的内涵，属+种差的定义形式就是由此而来。　　上例中的无理数所在的属就是“小数”，而“种差”就是无理数与其他小数的本质区别，即“无限而不循环”。　　“属”+“种差”是给一个概念下定义的标准形式，在实际运用中，由于从不同的角度出发，事物之间就会显现出不同的差别，因此“种差”也会有多种多样的表现形式，具体如下表：　　当然，公务员考试中出现的属+种差型定义，其种差并不仅限于以上种种，解题的关键是将定义进行适当拆解，找到定义的要点。可依据定义中给出的关键词

4、或提示词来寻找要点。http://dandong.offcn.com　　【示例】社会工作是(以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人)的服务活动。　　示例所给出的是“社会工作”的定义，其所在的属就是“服务活动”，其种差则由“以利他主义价值观为指导”、“以科学的知识为基础”和“运用科学方法助人”这三点共同组成。　　【例题1】差别化信贷是指对不同地区、不同行业、不同群体、不同用途的信贷额度和还贷方式采取差别对待的政策。这是国家对经济进行宏观调控的重要手段，通过差别化信贷遏制两极分化趋势、促

5、进社会公平、促进经济结构调整和全面可持续发展。　　根据上述定义，下列选项中属于差别化信贷的是()。　　A.2008年年初，央行放宽商业银行信贷规模，全国性商业银行在原有信贷规模基础上调增5%，地方性商业银行在原有信贷规模基础上调增10%，共新增约2000亿元贷款　　B.某商业银行规定：贷款不满一年提前还款，收取不低于实际还款额三个月的利息;贷款满一年后提前还款，则收取不低于实际还款额一个月的利息　　C.新购房政策规定：购买首套住房，且套型建筑面积在90平米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策;如果首套住

6、房套型面积大于90平米，贷款首付款比例不得低于30%　　D.2009年，某国际银行对中小企业的贷款总额较去年增长14%，同时又推出“幸福时贷”无担保个人贷款，18-55岁的本地居民可获得最高50万元的贷款　　中公解析：题干由差别化信贷的定义和对社会的积极意义两部分构成，重点分析差别化信贷的定义：　　二、描述型定义　　描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的，是对定义既有用法的描述，往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念(效应

7、)等。　　描述型定义没有明确的关键信息或要点，需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。　　而要准确归纳定义的关键信息，需要考生具备筛选和整合信息的能力。所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。所谓“整合”，是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。http://dandong.offcn.com　　【示例】前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与同时期美国的战机相比都要落后得多，但因设计者考虑了整体

8、性能，对各零部件进行了更为协调的设计，使该机在升降、速度、应急反应等方面达到当时世界一流水平。这一因组合协调而产生的令人意想不到的结果，被后人称为“米格-25效应”。　　上述示例通过米格-25喷气式战斗机的实际例子来说明什么“米格-25效应”，要了解“米格-25效应”的确切涵义，可根据以下步骤进行归纳：　　(1)筛选阶段。通过阅读，可提取出“零部件”、“落后”、“整体性能”、“更为协调的设计”、“达到一流水平”等信息;　　(2