【推荐】2016年一建备考各科名师分析

【推荐】2016年一建备考各科名师分析

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1、一建课件名师特点重点分析随着这几年出题越来越难,公共课只靠做会历年真题就能过的时代已经过去了。14年法规比较难,挂了一部分考生,15年经济计算题较多,又有大批考生挂掉,16年应该轮到管理增加难度?第一轮基础复习的时候,听讲的细,讲的透的老师,会是比较好的选择。注:★评定主要从老师的形象与声音、讲课知识的系统性和条理性、与其它科目之间的联系性、每个章节间串讲真题的数量和解析深度、讲课内容的生动性以及最重要的帮助大家理解记忆的能力等几个方面进行考量。◆◆◆◆【管理】推荐第一轮【肖国祥、丰景春、朱俊文】第二轮【赵进东、龙炎飞】1.肖国祥★★★从2006年担任建造师考试培训教师,讲得比较细的老师

2、,可是长相猥琐,还有点拽,加上口音,直接秒杀了一部分同学。但他会跟你强调一些比较重要的内容要看要背,就是篇幅过长,需要点耐心,刚开始复习小伙伴听起来会比较枯燥,【划书型】老师,第一轮可以听一听。2.丰景春★★★博士生导师,身价也比较高,讲课比较啰嗦,其实是讲的比较细,他的精讲适合第一轮,,在网校讲管理属于最早的一位老师了。3.顾永才★★★讲课特点:此人现场经验较多,语速快,很自信,听起来比较过瘾,没事爱吹个牛,老说书上这错那错的,但讲的内容范围过窄,听完之后发现没学到多少实质性内容,不适合打基础和应试,网上有流传他的【顾永才300句】。4.赵进东★★★很受欢迎的老师,重点突出,令人印象深

3、,授课方式易于接受。复习时间不是很充裕的话,推荐第一轮就从赵进东入手,此人讲题一针见血,2015年他的冲刺200题有【原题】哦,不信自己看看。5.龙炎飞★★★网上很多评论都说讲的很好,幽默,重点突出。个人听了没两节课就PASS过去了。感觉跳跃的内容过多,整个讲课的气氛让人容易犯困6.朱俊文★★★娓娓到来,容易让人接受,带你理解历年真题,并授以应试技巧。注:其他管理老师还有,黄明峰,成丽芹,杨彬,孙杰等等,otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficein

4、Jingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrec

5、orderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand大家可先试听下,选择适合自己的老师。◆◆◆◆【经济】推荐第一轮【徐蓉、达江】第二轮梅世强。1.梅世强★★★★13年讲的重点都考到了,奠定了经济第一人的基础。讲课较为精简,基本内容以重点为主,零基础的听会觉得跳跃太快。比较适合冲刺的时候听2.达江★★★★讲课有点文艺范,听过他课的都觉得很棒,通俗易懂,深入浅出,举例很生动,教你建立整个章节的框架,把一个个知识点联系起来帮你记忆。零基础的听起来也比较轻松。3.徐蓉★★★★讲得很细,真题解析的比较透彻,会提醒你某些部分会与实务案例相联系。教你

6、自己如何去归纳知识点。缺点,语速如切菜,凌厉的气势让一些小伙伴无法接受4.刘戈★★★看过的同学都说好,从整书的纲要,到每章的网,到每节的点都归纳的很清楚,适合零基础的同学,通俗易懂5.邱磊★★★只听过邱磊讲课同学,肯定对他印象很好。可能应试上及不上达江和徐蓉,但他的讲课,带你层层深入,让很多人喜欢上经济这门课的6.关涛★★★上海高校教授,曾多年参加考试命题工作,对历年的考试重点难点有很好的把控;善于运用案例讲解,比较适合零基础学员。7.其他经济老师还有齐锡晶、王玲、唐建生等等,大家可以去自己试听一下,喜欢哪位的风格就听哪位老师的。◆◆◆◆【法规】只推荐两个老师【陈印、高唱】1、陈印★★★

7、★★必听!!绝对的大师,说他能让法规变得易如反掌也不为过。讲课生动幽默是他的特点,通俗易懂,不会照搬书本,举例较多,令人印象深刻。现在难度加大了,多听几遍或者再找个老师听听吧。2、高唱★★★★极其精致而不失枯燥,焦点明确但面面俱到,课程内容简单易理解,客观题嘛,理解了一切都好办,背的东西就不用那么多了3、王竹梅★★★★讲的比较有条理,也很透彻,会跟你把一个个知识点跟真题都结合起来。二建基础较好的同学,可能会嫌讲课速度稍慢。other

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