欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19930753
大小:31.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-08
《小学语文句子复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学语文句子复习一、句子的四种用途句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法,它包括肯定句和否定句两种;疑问句是询问一些事情的句子;祈使句是表示要对方做或不做某事、带有祈使语气的句子;感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。二、句式陈述句、反问句、设问句、疑问句、肯定句、否定句、双重否定句、把字句、被字句、祈使句、感叹句。三、修辞1.比喻:作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。2.拟人:作用:把事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。3.夸张:作用:提示事物本质,烘托气氛
2、,加强渲染力,引起联想效果。4.排比:作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。5.对偶:作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。5王红兵文档6.设问:作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。7.反问:作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。常用说明方法的作用:举例子——使文章更直观,更有说服力;使说明的对象具体形象,便于读者理解。列数字——更具体,更准确;分类别——条理清晰;作比较——鲜明突出
3、;打比方——生动形象;增强文章的趣味性。作诠释——补充说明,更易理解;画图表——形象直观,便于比较。四、常用的关联词语(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”“一边……一边……”“一面……一面……”(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:不但……而且……不光……还……不仅……也……不仅……而且……不但……还……(3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。是……还是……或者……或者…
4、…不是……就是……5王红兵文档……还是……要么……要么……(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:虽然……但是…… 尽管……还……(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。如果……就……即使……也……哪怕……也……(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:只要……就……无论……都……不管……总……(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果)
5、,后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:因为……所以……既然……就……之所以……是因为……(8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。这种句子一般不用关联词语,有时用上“于是”、“先……再……最后……”等五、修改病句在小学阶段常见的病句有以下几种:5王红兵文档(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“
6、什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的
7、地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。(5)指代不明:在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难。如:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。 修改病句要记住:遵原意,少改动。六、扩句和缩句5王红兵文档1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思具体、充实,但只要意思不变。
8、如:马丽静去看电影。扩写为:(聪明伶俐)的马丽静(高高兴兴地)去(武安电影院)看(最新的恐怖)电影。不能扩写为:马丽静和王芳高高兴兴地去电影院看电影。
此文档下载收益归作者所有