梁子街小学庆六一活动安全工作预案

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1、梁子街小学“六一”活动安全工作预案一年一度的“六一”节又到了。为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,又由于我校正在建校,场地有限,所以我校决定于2013年5月31日在我校举行庆“六一”儿童节活动,活动内容主要包括:入队仪式、颁奖仪式、游园活动等。为确保活动安全有序开展,特制定本次活动安全工作预案。一、工作原则安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,妥善处理。二、组织机构及职责  1.指挥领导小组组长:聂长江﹙校长﹚【负责所有的指挥工作】副组长:卢祖杰(教务主任)、谢世勇(总务主任)【负责活动

2、协调及各环节安全工作】成员:各年级班主任【负责各年级的安全工作】  2.警戒处置组    组长:聂友权   成员:陈正兴、王应录职责:在梁子街学校各个出入口处,禁止学生乱跑出校园,如发现可疑人员及时向校长报告,及时制止侵害行为。  otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingi

3、n1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorde

4、roftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand33.紧急疏散组  组长:聂长江﹙校长﹚    成员:各班带班老师  职责:组长要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线,并组织各班学生快速、有序地撤离到安全区域,避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。各带班老师完成疏散后要及时清点并上报各班学生人数。  4.伤员救护组  组长:郭丽娜  成员:谭盛翠、权永娟、各班跟班老师    职责:准备一些必备的医疗器械和药具(如消毒棉签、创可贴、绷带等),必要时对伤员进行

5、紧急处理或送长江医院对伤员进行救治。  三、安全措施与要求1.认真周密地制定活动方案,向参加活动的全体教师讲明活动开展的程序、安全措施以及活动的注意事项,把安全工作放在首位。  2.全体教师要时刻保持高度警惕,充分认识、极端重视安全工作的重要性,增强保护学生安全的责任感,提高突发事件的应对能力。  3.活动开展的管理人员要按时到位,认真履行自己的职责,确保活动的正常开展,做到谁主管谁负责,确保管理落到实处。  4.活动前,班主任老师要给学生上一堂安全教育课,包括走路安全、活动安全以及一切行动听指挥等,增强

6、学生安全意识。  5.各班分成若干小组,每一小组落实一位安全小监督员,要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。  otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secreta

7、ryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand36.各班主任

8、老师仔细了解学生身体状况,并清点人数,然后有序参加活动。  7.活动过程中,带班老师要时刻关注学生的守纪情况,及时排除一切安全隐患。每位教师均要保持电话畅通。  8.活动结束后,各班主任要先以班级为单位整队,清点一遍人数,确保人数齐全后方能离开班级。    9.如有特殊情况发生,要在第一时间组织学生有序疏散;在第一时间送学生到正规的医疗机构医治;在第一时间向校长报告;在第一时间取得与家长的联系(班主任要随带学生家长的电话号码本

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