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时间:2018-10-07
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1、全县校长工作会议讲话稿全县校长工作会议讲话稿 各位校长、同志们: 经局党委研究,今天在这里召开新一年第一个全县校长工作会议,主要任务是贯彻落实省、市教育工作会议精神,回顾总结2015年工作,进一步明确2016年工作目标任务。前面陈勇平同志通报了教育局机关和学校的相关考核情况,刚才xx中学、xx二中、实验小学、xx中心学校、xx镇xx小学等5个学校分别围绕德育工作、质量提升、拓展性课程开发、无证幼儿园整改、农村完小发展等主题作了经验交流,讲得非常精彩,值得大家学习借鉴。下面,我再讲三个方面问题。 一、充分肯定2015年取得的成绩 回顾2015,
2、我县教育取得了喜人的成绩:一是项目建设稳步推进。崇化中学新建工程完成学生宿舍主体结顶,综合楼等完成基础施工;xx幼儿园扩建工程完成主体工程施工;xx中心小学扩建工程开始基础施工;城东小学迁建项目完成方案论证、施工图设计;全县42所学校完成省义务教育标准化创建工作;完成了大溪边乡中心小学等20所学校塑胶运动场改造;完成52所学校饮水质量提升,让4万多师生喝上放心热水。二是课程改革实现突破。去年9月份,我们启动了深化义务教育课程改革,第一批18所义务教育学校先行先试,成效明显。各校从育人目标、办学特色出发,开发知识拓展类课程、体艺特长类课程、综合实践
3、类课程465门,学校课程体系不断得到完善,形成了一些校本特色课程。三是无证园整改基本完成。按照“两年任务一年完成”的目标,因地制宜,通过“撤并停办一批、整改审批一批、规范改造一批、规划新建一批”等方式,全年共撤并停办无证幼儿园16所、整改提升15所,完成了31所无证园的整治任务。四是师资队伍得以优化。2015年,我们开展了小学校长后备人选公开选拔工作,选派出14名小学校长后备人选,充实到农村完小担任校长;全县26名完小校长正式纳入县教育局局管干部进行直接管理,并实行年度工作单独考核;暑假期间,我们还组织了全县54名校长进行集中培训,以训促提,促进
4、校长理念提升。五是校园文化得到丰富。为打造艺术、文化、快乐“三大”校园,2015年我们成功举办了首届校园艺术节。特别是9月7至10日,在县文化艺术中心举办了以“国家公园·美丽教育”为主题的首届校园艺术节文艺展演,吸引了20000多人次前来观看,晚会的成功举办获得了社会各界的一致好评。活动创作产生了xx教育主题诗、主题歌,并实现了“校校有办学理念、校校有校标、校校有校歌”的目标,整个活动成果成为了引领xx教育发展的精神财富。六是教育资源整合提升。完成了职教中心文旅实训基地项目(798文化创意苑)建设。它的建成不仅满足了旅游、烹饪、茶文化、根艺、电子
5、商务等专业的实训需求,还进一步为学生们提供了创业平台。2015年5月成功促成了浙江师范大学与县政府签订全面战略合作协议,成功创办“浙江师范大学附属崇化中学”。 此外,2015年教育系统还圆满完成了县委、县政府部署的一系列中心工作任务。 二、明确2016年主要工作目标 2016年是实施“十三五”规划的开局之年,根据省、市相关要求,我们将紧紧围绕教育基本现代化县创建目标,抓实“项目、队伍、质量、安全”等发展要素,既要做大做强长处,又要坚持问题导向,补上工作短板。2016年xx教育工作主要任务和计划已通过局党委研究确定并下发,这里我主要就两块内容再作强
6、调。 (一)关于开展2016年教育发展课题调研 根据中央和省市县委关于开展找短板、补短板的工作要求,今年,我们选定了20个调研课题。分别是: .关于校园文化建设提升工作的思考和建议;2.关于校长队伍管理情况的分析与对策研究;3.关于如何推进我县城乡教师交流工作的探析;4.关于民办幼儿园现状调查与分析;5.新形势下做好离退休教师工作的思考;6.基于小城市培育试点下对我县中心城区教育资源承载力的探析;7.对学校固定资产管理工作的研究;8.关于城区义务教育学校招生工作的问题分析及对策研究;9.关于开展小学生表现性评价的实践研究;10.关于我县幼儿教育“
7、小学化”现象现状分析及对策研究;11.关于创建教育现代化县存在问题的分析及对策研究;12.心理健康引发校园安全事件的调查研究;13.关于完善学校监督机制的思考;14.青年教师婚恋现状调查和对策研究;15.新高考方案下普通高中班级建制的研究;16.如何加强新形势下学校财务管理的对策研究;17.关于推进义务教育课程改革的问题分析及对策研究;18.关于提升教研员队伍素质的对策研究;19.关于全县教师培训工作的现状分析及对策研究;20.关于学校教育装备管理使用的现状分析与对策研究。 这些课题都是整合各科室、单位的意见,经过局党委研究,梳理出来的。既是我们
8、工作短板、薄弱环节,更是我们面临的亟需解决的重点、难点、疑点问题,长期影响、制约我们工作顺利开展,必须提上议事日程,需要我们认真思考,努
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