人教版七年级生物上册《开花和结果》导学案

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1、主备人：李爱兵备课组长：李琼审核:廖长征湘波中学七年级生物科导学案课题：开花和结果课型：预习、展示、反馈备课日期：20121208班级：学习小组小主人姓名：学习目标：1、了解花的结构，传粉与受精的过程；2、花与果实和种子的关系（重点），受精的过程和受精后子房的发育；3、花、果实、种子对于被子植物传种接代的主要意义。学习时间：三课时学习流程：第一课时预习课【我的农场我耕耘】一、独学预习【15分钟】预习生物书P103——P107：在书上打记重点内容，积极思考，回答文中思考与练习题，并翻阅参考资料，要求静学和独学。二、知识梳理【15分钟】1、花的结构包括：花柄、、、和花蕊组成，花蕊又包括和，

2、雄蕊包括和，雌蕊包括、和。2、传粉是指花粉从落到上的过程。植物传粉一般有两种方式：和。一朵花的散发出以后，落到同一朵花的上的传粉现象，叫做自花传粉；花粉依靠外力落到另一朵花的上的传粉方式叫做异花传粉。异花传粉有传粉和传粉。3、昆虫传粉的花，除了靠和吸引昆虫外，子房的基部还生有，能够产生；靠风力传粉的花，都没有艳丽的色彩和香味，花粉，容易，柱头上常有和，容易接受花粉。4、受精是指胚珠内的和花粉管中的结合，形成的的现象。具体过程是：花粉落到上以后，在柱头黏液的刺激下开始，长出。花粉管穿过，进入，到达。最终进入内部，胚珠里的与来自花粉管的结合，形成受精卵。5、传粉和受精完成后，花的各部分（、

3、、、、）凋落，只有子房发育成，其中子房壁发育成，胚珠发育成，受精卵发育成，珠被发育成。6、有些果穗是缺粒或空瘪的原因是由于不足引起来的。为了弥补自然状态下的不足，人们常给植物进行。方法是先采集，然后把花粉涂抹或倾撒在的柱头上。【同学已经完成背诵任务，检测月日】三、组内展示【14分钟】1、指出图中花的各部分结构花花蕊2、判断：（1）在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（）（2）雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（）四、课堂小结【1分钟】猜谜语：“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。”形象地展示了花生的果实结构，其中“麻屋子”是指_____________，

4、是指“红帐子”是指______________，“白胖子”是指_____________。主备人：李爱兵备课组长：李琼审核:廖长征第二课时展示课【我的精彩我做主】一、复习抽测【5分钟】、二、讨论上板【8分钟】、三、分组展示【30分钟】1、我能知道：如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题（【】内填序号，横线上填文字）：（1）【】和【】共同构成了雄蕊；【】、【】、【】共同构成了雌蕊。（2）受精完成后，【】将来发育成果实，其中【】将发育成果皮，而其中的【】将发育成种子，【】将发育成种皮，胚是由发育成的。（3）该图所示的花为性花，主要原因是既有蕊又有蕊。2、我能连线：受精卵种子胚珠种皮子房壁果

5、实珠被胚花被果皮子房凋落3、我能选择：（1）一朵桃花中能够产生花粉的结构是（）A雌蕊B雄蕊C花瓣D花托（2）小麦花的主要部分是（　　）　A.雌蕊和雄蕊　　　B.花托和花柄　　C.花瓣和花萼　D.果实和种子（3）绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是（）A子房→种子B胚珠→果实C受精卵→胚D胚→果实（4）西瓜是同学们喜欢的水果，西瓜籽是由下列哪个结构发育而成（）A．胚珠B．于房壁C．花药D．花托（5）若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（）A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花瓣（6）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构

6、是（）。A．花药、花柱、子房、胚珠B．花柱、花丝、花药、胚珠C．柱头、花丝、子房、胚珠D．柱头、花柱、子房、胚珠4、我能思考：（1）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有，没有。（2）农民所说的“打假花”是什么意思？一朵花摘掉了哪个结构以后，这朵花将不会再结果？四、课堂小结【2分钟】第三课时反馈课【我的成果我采摘】1、花粉是在花的哪个结构里产生的？　　（　　）A.柱头　　　　　　B.花药　　　　　C.子房　　　　D.花柱2、在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（　　）A.雌蕊　　　　　　B.胚珠　　　　　C.子房　　　　D.柱头3、常食用的花生米的是花的

7、哪种结构发育来的（　　）A.子房壁　　　　B.胚珠　　　　　C.子房　　　　　D.柱头4、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（　　）A.花被　　　　　B.雄蕊　　　　　C.雌蕊　　　　　D.蜜腺5、果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（）A．开花B．传粉C．子房发育D．花粉成熟6、大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（）A．自花传粉、主要靠昆虫传粉B．异花传粉、主要靠昆虫传粉