中小学教师暑期培训现代教育技术

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1、2011年大丰市中小学教师暑期培训（四）现代教育技术能力专题培训方案为提高中小学教师教育技术应用能力，促进教育技术在教学中有效应用和教师专业能力的发展，现就我市组织实施2011年暑期中小学教师教育技术能力培训考核提出如下意见：一、指导思想以《中小学教师教育技术能力标准》（试行）为依据，以提高教师教育技术应用能力、促进技术在教学中的有效运用、全面实现教育思想教育手段现代化为根本目的，以开展信息技术与学科教学有效整合为核心，充分发挥各学校教育现代化创建中硬件设备的教学功效，按照“学用结合、注重实效”的原则和“培训、考试”一体化的要求，大力推进中小学教师教育技术能力建设，努力造就一支

2、具有较强教育技术能力的新型教师队伍，更好地为实施高位均衡的大丰教育和基础教育改革发展服务。二、总体目标依据《中小学老师教育技术能力标准（试行）》，在2011年7月份暑假期间，组织全市中小学教师进行现代教育技术能力培训，使全市中小学教师熟悉教育技术基本知识，掌握教育技术基本技能，运用教育技术基本设备，进一步提高教育技术与课程的整合能力，使全体教师具备利用现代教育技术进行辅助教学、课件制作、教育信息的收集发布、建立教育教学档案以及教育教学管理的能力。三、培训内容constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi

3、onalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1、现代教育技术基础知识①数字化时代②计算机基本操作技能③计算机多媒体技术④现代教育技术2、多

4、媒体教室及课件制作室常用设备的使用方法①多媒体教室中常用设备简介②多媒体教育中常见设备的连续与使用③投影机的基本构造、原理及使用④课件制作室中常用设备简介⑤课件制作室中常用设备的连接与使用⑥课件制作室中常用软件的使用介绍3、市教育网站备课、资源等相关教学应用平台的使用方法①电子备课平台的使用②教育资源平台的使用③资源管理平台的使用④数字化电子图书馆的使用4、PowerPoint演示文稿制作①演示文稿的基本操作②格式化和美化演示文稿③动画效果和超级链接④放映和打印演示文稿constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pr

5、ofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations四、培训对象中小学全体在编在网的教师。五、培训形式实行集中培训与校本培训相结合，先

6、组织培训者培训，为各学校培训一批能胜任教育技术能力培训的骨干教师，在此基础上全面开展面向全体教师的校本培训。1、培训者培训。（1）培训时间：7月1日左右，初拟集中培训1天时间。（2）培训地点：待定。（3）培训对象：各学校选派1名具有较高现代教育技术专业水平、能承担校本培训的老师参加。（4）培训要求：通过集中培训统一校本培训的学习内容、学习进度、学习要求。2、校本培训。（1）培训时间：7月3日-22日。具体时间由各学校具体安排。（2）培训地点：各学校多媒体教室或计算机室。（3）培训要求：所有教师掌握相应的培训内容，具备相应的动手操作能力，能制作与所教学科内容高度整合的教学课件，并

7、能体现出现代化教育思想。六、考核办法constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorms