教师寒假家访工作总结

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时间:2018-10-07

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1、教师寒假家访工作总结  教师寒假家访工作总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!  为响应市教育局提出的“千名教师访万户,师生情谊传万家”的活动号召,我们年级由学校马成校长带队,于年前、年后共计一周的时间走访了我们年级大部分学生,家访中我们与各位学生家长倾心交流,检查了学生在家的自主学习状况,并对假期的学习进行了有效指导,认真听取了各位家长对学校、班级管理工作的意见、建议。总体感觉学生的自主学习意识较之以往明显增强,各位家长对市教育局组织的教师家访活动十分支持并深表感谢,下面就本学年寒假家访工作的感受及收获总结如下:  一、工作收获:  1、找到适合

2、个体的教育方法。家访安排伊始,我们年级就召开专题会议统一了思想,力求做到“家访入门到户,工作入耳入心”,切实让每一位学生都能感受到老师的关爱,让每一位学生家长了解孩子的成长足迹,每到一处,我们几位教师都将学生的假期学习给予有效指导,学生在校的学习状况及学习中存在的问题与学生、家长倾心交流,并就下一步的学习思路进行梳理。通过通过交流,我们有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。家长们对教师们的工作十分理解,并给予了高度评价。这对于我们今后的工作带来了更足的干劲,更大的动力。  2、对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里

3、的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。  3、进一步感受到了社会、家庭对教育事业的重视。在家访中我们通过与学生家长近距离的交流,深切感受到了教育事业是一项十分光荣而又艰巨的事业,家长十分理解并支持老师的工作,并深切关注  学生的学习情况,家长的殷切希望使我们感受到社会、家庭对教育事业的重视,也让我更加感到肩上担子的沉重和责任的光荣,我要在新的基础上争取有更大的进步,做一名无愧于人民的好教师。  4、学生的自主学习意识有了

4、明显增强。进入初三以来,学生通过通过半年多的学习时间,渐渐适应了初三的学习节奏,并且有部分学生的自主学习意识明显增强,他们利用假期与同学结为学习伙伴,相互交流问题,相互学习提高,并且结合自己的学习实际制定科学合理的学习计划,在完成老师布置的作业的同时,每天抽出时间来弥补薄弱学科。假期开学之后,我们对学生的假期学习情况进行了测试,通过测试情况来看,有相当一部分同学充分利用了假期的学习时间,学习的能力有了进一步的提升。  二、发现问题:  通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使

5、孩子们的学习的自觉性较差,甚至有个别学生不能够按时完成老师布置的作业,作业很大程度上应付,不认真。通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。这些突出的问题需要在今后工作中引起注意。  总之,本次家访活动给了我们一次与家长深入交流的机会,让我们深切地感受到了我们教育过程中的信心与希望、问题与不足,我们将以此为新的起点,在今后的教学工作中再接再厉,继续努力,为教育事业再贡献出自己的力量。  家访是学校

6、教育的另一种形式,为了真正了解学生的学习、思想状况,我校将家访作为寒假工作的一项重点内容。在全体教师会上,校领导要求每位老师选择本班的学生进行家访。加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下:  一、统一思想,明确家访的主要任务  1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情

7、况做全面了解,才有助于提教育工作的针对性。  2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。  3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。  4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。  二、通过切实开展工作,家访成果显著  1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家

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