扬州市中小学学生阅读工程推荐书目

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1、扬州市中小学学生阅读工程推荐书目序号listofpainkillers学段学科年级书名作者出版社小学1小  学  语  文 一年级*《小猪唏哩呼噜》孙幼军春风文艺出版社2*《君伟上小学——一年级鲜事多》王淑芬河北少年儿童出版社 3*《小熊温尼·菩》[英]米尔恩长春出版社 4*《了不起的狐狸爸爸》[挪威]罗尔德·达尔明天出版社 5《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社 6《木偶奇遇记》[意]克罗迪新蕾出版社 7《笨狼的故事》汤素兰浙江少年儿童出版社 8《洋葱头历险记》[意]贾尼·罗大里新蕾出版社 9《大卫,不可以》文/

2、图[美]大卫·香农河北教育出版社 10《我爸爸》文/图[英]安东尼·布朗河北教育出版社 11一二年级*《经典诵读三百篇》第一卷主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社 12二年级*《我和小姐姐克拉拉》[德]茵可夫21世纪出版社 13*《戴小桥和他的哥们儿——特务足球赛》梅子涵新蕾出版社 14*《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳湖南少年儿童出版社 15*《绿野仙踪》[美]鲍姆长春出版社 16《爱丽丝漫游奇境》[英]卡罗尔长春出版社 17《狐狸列那的故事》[法]吉罗夫人浙江少年儿童出版社 18《鼹鼠的月亮河》王一梅新蕾出版社 

3、19《一年级大个子二年级小个子》[日]古田足日接力出版社 he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuc

4、hemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine20《猜猜我有多爱你》文/[英]山姆·麦克布雷尼,图/[英]安妮塔·婕朗少年儿童出版社 21《蚯蚓的日记》文/[美]朵琳·克罗宁,图/[美]哈利·布里斯少年儿童出版社 22三年级 *《格林童话》[德]格林兄弟长春出版社 23*《亲爱的汉修先生》[美]克莱瑞新蕾出版社 24*《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦中国少年儿童出版社 25*《小狐狸阿权》[日]新美南吉长春出版社 26《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔21世纪

5、出版社 27《时代广场的蟋蟀》[美]塞尔登新蕾出版社 28《魔法师的帽子》[芬兰]杨松明天出版社 29《神笔马良》洪汛涛21世纪出版社 30三四年级*《经典诵读三百篇》第二卷主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社出版 31 四年级 *《夏洛的网》[美]怀特上海译文出版社 32*《安徒生童话》[丹麦]安徒生长春出版社 33*《小鹿班比》[奥]萨尔登长春出版社 34*《雪地寻踪》[俄罗斯]比安基长春出版社 35《林汉达中国历史故事集》林汉达中国少年儿童出版社 36《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]普里什文上海译文出版社 37《妈妈走

6、了》[德]海茵21世纪出版社 38《青鸟》[比]梅特林克,莱勃伦克中国少年儿童出版社 he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureist

7、oolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine39五年级 *《铁路边的孩子们》[英]内斯比特少年儿童出版社 40*《柳林风声》[英]格雷厄姆长春出版社 41*《我的妈妈是精灵》陈丹燕江苏少年儿童出版社 42*《西顿动物故事》[加拿大]西顿长春出版社 43《爱的教育》[意]亚米契斯长春出版社 44《彼得·潘》[英]巴里长春出版社 45《我要做孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 46《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒华夏出版社 

8、47《女儿的故事》梅子涵少年儿童出版社 48五六年级*《经典诵读三百篇》第三卷主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社 49六年级 *《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社 50*《小王子》[法]圣埃克苏佩里长春出版社 51*《城南旧事》林海音中国青年出版社 52《毛毛》[德]米切尔·恩德二十一世纪出版社 53《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社 54《西游记》吴承恩长春

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