参考实用艺术作品著作权法律保护

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1、类别全日制研究生√教育硕士同等学力编号:硕士学位论文题目:实用艺术作品的著作权保护培养单位:法学院专业名称:经济法学指导教师:宋智慧副教授研究生:李安琪完成时间:二〇一五年一月沈阳师范大学研究生处制学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。 作者签名:日期:学位论文使用授权声明 本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕

2、士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:日期:实用艺术作品的著作权保护中文摘要实用艺术作品通过一种立体造型的表达方式呈现于人们的日常生活之中,凝聚了创作者思想感情,具备了著作权法客体“独创性”、“可复制性”的要求,是一种富有美感的智力创作成果,但其又区别于一般的美术作品,具有实用性,可以在日常中服务人们

3、的生活,是一项非常特殊的著作权客体。一些外国法典以及国际条约已经对实用艺术作品做出了明确的规定,将其列为了著作权法的保护对象,然而,实用艺术作品在我国知识产权法体系中所处的地位却十分尴尬。在我国2012年的著作权法修改意见稿中,曾经提出将实用艺术作品列为著作权法的保护对象,然而在2013年的著作权法修改中缺并没有采用这项规定。,它其。理论研究和司法实践中对实用艺术作品是否是著作权法保护客体意见不一,适格性标准更没有达成一致,对于实用艺术作品的知识产权保护模式也有待于进一步研究。在本文中,首先对实用艺术作

4、品的基本理论进行了介绍,即实用艺术作品的定义、特征,并且将实用艺术作品与实用艺术品、美术作品、工业品外观设计的概念进行了辨析,最后还对实用艺术作品的国内外立法历史嬗变与现状进行了论述,为下文的介绍作出了铺垫。文章中还论述了实用艺术作品作为著作权法保护客体的适格性,首先,介绍了著作权法客体条件,然后结合实用艺术作品的特征进行分析,论证了实用艺术作品的著作权法客体适格性,符合独创性、可以有形复制的特征。在此部分的最后对我国实用艺术作品著作权法上的保护提出了一些建议。最后通过对法国、英国、德国比较典型的三种实

5、用艺术作品立法模式的介绍,和对国外立法模式对我国的借鉴意义进行的论述,对实用艺术作品的保护模式进行了探讨,然后结合我国的现状,提出了对构建我国实用艺术作品著作权保护模式的建议,本文认为我国可以采取择一模式对实用艺术作品的著作权进行保护。关键词:实用艺术作品著作权择一模式TheCopyrightProtectionofAppliedArtWorksIIAbstractTheworksofappliedartaretheproductsfulfilledwithpracticabilityandaesthe

6、tics.Someforeigncodesandinternationaltreatieshavealreadygivenspecificstipulationsonthecopyrightprotectionofappliedartworks.However,thestatusofappliedartworksinourcountry’ssystemofIntellectualPropertyLawisveryoddandembarrassed.Ontheamendedopinionsofcopyri

7、ghtin2012,itproposedtoputtheappliedartworksasanobjectofcopyrightprotection.Whereas,theamendmentsof2013copyrightlawhasneveradoptthisproposal.Asaparticularobject,theappliedartworksintegratethefeelingsandthoughtsofcreators.Itappearstopeoplebythemeansofthree

8、-dimensionalcontouring,itwasequippedwiththeoriginalityandthereplicability,whicharerequiredastheobjectivecharactersofcopyrightlaw.Itistheintellectualcreativeresultwithaesthetics,butisdistinguishedwithothercommonartworks.Itc

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