物理计算题猜题命中情况自评反馈表

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1、物理计算题猜题命中情况自评反馈表姓名刘明忠命中猜题1题型计算题高考分值15命中指数88奖金数额高考真题2009年高考江苏卷物理学科第13题:13.(15分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2㎏,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2。(1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m。求飞行器所阻力f的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器

2、能达到的最大宽度h;(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3。解析:第一次飞行中,设加速度为匀加速运动由牛顿第二定律解得(2)第二次飞行中,设失去升力时的速度为,上升的高度为匀加速运动设失去升力后的速度为,上升的高度为由牛顿第二定律解得(3)设失去升力下降阶段加速度为;恢复升力后加速度为,恢复升力时速度为由牛顿第二定律F+f-mg=ma4且V3=a3t3解得t3=(s)(或2.1s)猜题内容猜题编号:9040209.【命制题干】(16分)2008年北京奥运会的

3、开幕式上,用焰火打出奥运五环图案、2008等中英文字样,这其中的技术关键就是焰火的空中定向、定位与艺术造型技术。假设有一质量5kg焰火弹,要竖直发射到距地面250m的最高点数码点火控制,已知焰火弹在上升过程中受到的空气的阻力恒定,且是自身重力的0.25倍,g取10请问:设计师应设计发射速度多大?同时从发射到最高点的数码点火控制时间应设定多长?【猜题理由】1.物理重要的特点是联系实际,此类试题要注意知识的前后联系,注意每一个过程所遵循的物理规律,按照过程,一一进行列式求解,同时注意不能漏过程,全面

4、分析. 由以上猜测可知,我们在教学中,要多联系实际进行教学,多注重学科内知识的综合,多研究高考的动向,对我们的教学有相当大的帮助.在复习时,要将知识整体把握,把知识形成网络,做到把局部知识联系起来,互相渗透,把学科内大知识综合起来。2.2008年北京奥运会是我国去年的大事,应该会结合实际考查物理知识。3.预测知识点指数95分。kmgmg【标准答案】,【详细解析】(16分)受力分析如图,据牛顿第二定律有①减速上升250m与加速下降250m互逆据题意②③代入数据可得④⑤设计师应设计发射速度同时数码点

5、火控制时间应设定评分参考:①②③式分别得4分,④式分别得2分.原创声明我确保本猜题是由本人原创。授权声明本猜题独家授权于全品高考网使用,不会授权其他单位或个人使用。评价项目标准分数考题分析猜题分析自评分数专家评分物理情景5分航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2㎏,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2。假设有一质量5kg焰火弹,要竖直发射到距地面250m的最高点数码点火控制,已知焰火弹在上升过程中受到

6、的空气的阻力恒定,且是自身重力的0.25倍,g取1033关键知识5分匀变速直线运动,牛顿第二定律匀变速直线运动,牛顿第二定律55能力要求5分联系实际,注重学科内知识的综合,公式的灵活运用联系实际,注重学科内知识的综合,公式的灵活运用55物理过程30分匀变速直线运动中匀加速与匀减速匀变速直线运动中匀减速2510基本方程20分,,,,2010重要细节20分联系实际,注意知识的前后联系,注意每一个过程所遵循的物理规律,按照过程,一一进行列式求解,同时注意不能漏过程,全面分析.联系实际,要注意知识的前后

7、联系,注意每一个过程所遵循的物理规律,按照过程,一一进行列式求解,同时注意不能漏过程,全面分析.2015综合评价15分要将知识整体把握,把知识形成网络,做到把局部知识联系起来,互相渗透,把学科内大知识综合起来。要将知识整体把握,把知识形成网络,做到把局部知识联系起来,互相渗透,把学科内大知识综合起来。108总分100分命中指数8855

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