初中政教处工 作总结

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7、育思想工作力度、学生管理工作力度、班主任考核工作力度、安全预防工作力度；深化科学精神和人文精神的培养，优化学习、生活方式，努力培养学生的创新精神和实践能力；强调学生的主体性、主动性、可教育性、差异性；重视学生良好情绪、情感、态度的培养，注重实效潜能的开发与人格塑造完美结合。以“科学化管理、人本化管理、整合化管理”教育理念，多方开拓育人渠道，注重学生德、智、体、美、劳等全面发展，实施“管理育人、活动育人，情感育人，环境育人”，使学校政教工作在一个较短的时间步入正轨，取得了明显成效。