教育行业多媒体信息发布系统解决方案

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1、校园多媒体信息发布系统解决方案2016年版28目录第一章、多媒体信息发布系统概述4第二章、学校多媒体信息发布系统应用需求52.1学校多媒体信息发布需求背景52.2多媒体信息发布系统在学校的应用价值、场景及业务52.2.1应用价值52.2.2应用场景及业务62.3操作管理需求7第三章、学校多媒体信息发布系统架构设计73.1设计原则73.2系统运行环境83.3系统架构83.4系统组成83.5硬件参数93.5.1服务器参数93.5.2终端参数103.5.3终端对比12第四章、学校多媒体信息发布系统功能特点14284.1学校行

2、业应用144.1.1校园一卡通拼接144.2富媒体资源发布144.2.1信息发布的多样性154.2.2信息发布直播功能154.2.3可视化的自定义模板功能164.3方便的节目单管理174.3.1灵活的节目单及预览174.3.2多种播放模式结合184.4终端远程控制194.3.1终端组频道绑定194.3.2终端状态监控及设置194.3.4终端画面截屏及监播204.5完善的权限214.5.1用户模块权限设置214.5.2资源多级审核214.5.3终端管理权限224.5.4屏幕区域权限224.5.5子系统管理23第五章、实施

3、及服务245.1系统实施245.1.1组织机构及人员配置计划24285.1.2实施计划245.1.3项目实施条件和时间255.2服务体系255.2.1安装,培训和服务265.2.2系统服务265.2.3服务期内的服务265.2.4服务期外的服务275.2.5系统升级服务27第六章、经典案例28第一章、多媒体信息发布系统概述信息时代,人们在接受信息的同时更需要发布信息。政府部门需要向公众发布政策、法规;企业需要向消费者宣传自己的产品与品牌;医院要向病人传递卫生健康的知识与建议;学校要向师生发放学校规章制度等等。28为了实

4、现面向公众的信息传递,人们采用了大幅的宣传画、电子广告牌、一体式广告机等等方式。但这些宣传方式,存在着内容单一、信息量有限、不能集中管理、内容更换困难等缺陷。正是基于对市场的理解,结合的嵌入式流媒体技术,我们推出了新一代公众信息平台——“智能多媒体信息发布系统”,借助这套系统,管理人员在信息中心就可以将制作好的宣传信息随时传递到分布在任意地点的显示终端(显示器、电视机、LED等),并随时能控制任意终端播放的内容和播放形式。我们开发的多媒体信息发布系统具有以下几个特点:信息来源多样、信息及时准确(内容更新及时)、自动数据

5、更新、受众面广(信息点分布合理均匀)、集中控制编辑、操作管理简便、系统安全长久运行稳定等。第二章、学校多媒体信息发布系统应用需求2.1学校多媒体信息发布需求背景学校是为社会培养人才的地方,学生是国家未来的栋梁。为学生提供良好的环境和积极的氛围,是学校不容推辞的使命。为了更好的完成这个使命,学校不仅要向学生传授科学知识,加强教学质量,还需要向学生及时的发布各种各样的校园及社会信息。28同社会的发展一样,学校需要传达的信息量也迅速增大,需要传达的信息及时准确。传统的黑板、公告栏已经逐渐不能适应这些要求,另外由于提升效率的需

6、求,信息发布需要统一管理,并且发布方式不够引人注意经常会使学生错过了重要的消息。而校园多媒体信息发布系统能够在学校的不同地点以醒目的方式有针对性的发布各种信息,统一集中式的管理可以大大节约时间,信息可以实时传递,这种先进技术的应用不仅可以提升学校的形象,更能够为广大师生提供丰富的多媒体内容,既丰富了校园生活,又实现了高效的校园信息传播。目前,学校的信息化建设正在迅速发展,网络、机房等基础设施已经达到较高的水平,为校园多媒体信息发布系统的建设提供了良好的基础平台。2.2多媒体信息发布系统在学校的应用价值、场景及业务2.2

7、.1应用价值更加有效传递信息相对于传统的黑板报、公告栏,多媒体信息发布系统可以通过视频、图片、文字等多种形式发布信息,充分吸引学生和老师的注意,大大改变传统的黑板报信息、公告栏信息被无视的状况。提升校园环境多媒体信息发布系统可以应用精美外观的显示屏,可以发布精彩纷呈的节目和信息,给校园增加更多动态因素,改善和提升校园环境。通过定期更改名人励志格言,可以制造更加积极向上的校园氛围。提高信息管理效率多媒体信息发布系统的信息材料可以进行统一制作、统一管理、统一发布,也可以定向发布,相对于传统的信息发布方式,更加省时省力。同时

8、,信息的更新也可以做到更加及时。2.2.2应用场景及业务1、校园门口、主楼大厅在校园门口、主楼大厅、各院系系楼大厅内安装LED屏或液晶电视发布学校介绍,形象展示,欢迎词、公告通知等信息。282、行政办公楼发布教室课程安排,考试安排,重大事件,各种通知,校园新闻,网络电视,天气预报等信息。3、教学楼在大厅堂或者电梯口、楼梯口,教室安

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