螃蟹与青蛙材料作文

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1、11月月考作文讲评1、掌握新材料作文的审题立意方法2、熟悉一种议论文的结构训练目标分解好文章的标准好的立意、好的形式、好的材料、好的语言审题立意——写得对——36分以上材料选择——写得丰——42分以上论证严密——写得准——45分以上结构清晰——写得清——48分以上语言优美——写得美——50分以上审题是作文的最关键螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说

2、：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。故事的梗概是什么？关键句：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”从螃蟹的角度思考，观点：对别人的意见不要盲从接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况。具体问题具体分析。事实就是。学会思考，切勿“照搬”认清自我，走适合自己的路玉娟36明华37梓锋38晓欣38浩发38俊才39美婷40家辉40英健40晓敏41宝恩42诗婷42

3、艳仪42婉媚42伟贞42健豪43家豪42嘉倩42婉素43宏波46嘉惠36敏莹37阳明37思颖38彩平38智颖39伟安39杰成40嘉鸿40丽芳40永樟42嘉旋42洁莹43文婷43敏华44志华44瑞琪45敏杰45（36——46）如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。观点：1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题2、换个角度，换位思考要注意强调换位思考后，“我”应怎么做才正确。（静敏36凤媚36倩文36）分析

4、以下立意：做人要脚踏实地。不要横行霸道。讽刺是一种可耻的行为。不怕挫折，向前走。我们要解放思想。要听正确的忠告。（或要虚心接纳别人的意见）不能推卸责任，埋怨别人。要学会反省自己。换一种思维面对生活。人生需要指导。要学会变通。学会创新。30——38离题。没有理解材料的内容及其含义。偏题。或纠结于材料的枝末，或脱离材料限定的范围，忽略限制条件。欣赏范文学习结构学会思考，切勿“照搬”迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走就能找到出路，但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的，照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用

5、别人告诉它的指示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无功。（由材料而观点）盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，最终会落得可笑可悲的下场。“东施效颦”的成语中，美丽的西施按住作痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的

6、马克思主义但最终失败，原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度，也根据自身的国情，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法

7、，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。总之，《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。议论文简妙结构整体：总分式中间：并列式（1）分论点式（2）

8、分论据式①分论点（论据1）总起------分②分论点（论据2）------总结③练习生活现实（论据3）换位思考的胜利对待同