0-6岁小儿健康宣教ppt课件

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1、0-6岁儿童的健康宣教太和县人民医院韩可2017.08.29主要内容中国0至6岁儿童心理特点中国0至6岁儿童预防接种中国0至6岁儿童膳食指南0-6岁儿童心理发展特点一、0-6岁儿童成长新观念(一)木桶理论与均衡发展1、儿童动作发展2、儿童语言发展3、儿童感知觉和认知发展4、儿童人际关系发展5、儿童情绪情感发展6、儿童人格发展(气质、性格、自我评价等)一、0~3岁是早期教育的黄金时期0~3岁是人的体格和神经、心理发育最快的时期,此时的婴幼儿已经具备了接受教育的基础和条件,近年来来自脑科学、教育学等领域的研究也向我们表明:0~3岁是早期

2、教育的黄金期。1、脑科学研究成果正常的大脑发育,在3岁以前最快。婴儿出生时脑重量为370克,6个月时为出生时的2倍,占成人脑重的50%,第一年末婴儿脑重接近成人的60%,第二年末约占成人的75%,到3岁时,婴儿脑重已接近成人的脑重,以后发育速度变慢。脑的神经细胞发育2、智力水平研究成果如果以一个人在17岁是智力水平达到100%来计算,幼儿4岁时已达50%。二、0-6岁儿童的心理特点(一)动作发展的关键期1、动作(大肌肉和小肌肉动作)发展的年龄特点(1)0-1岁:抬头、翻身、坐、爬、站、行走(2)1-2.5岁:学会走路、熟练地用双手操

3、作、初步学会语言(3)2.5岁-6岁:走、跑、跳、钻爬、抛接球、平衡和攀登等;使用刀、叉、铲、桶、剪刀、针线、铅笔、纸、蜡笔、橡皮泥、拉链、纽扣等年龄身体动作发展手部动作发展2岁能上下楼梯、但不能交替步上下、能倒退走能转动门的锁把、能把3块积木叠起、能一页页翻书2.5岁能爬上楼梯并从上面滑下来、两脚能轻轻蹦跳、能用脚尖走路能用铅笔、蜡笔做涂鸦式画画、能叠高8块积木3岁能交替步上楼梯、单脚站立、从15-25厘米处往下跳、骑三轮车仿照画圆圈、脱鞋和把鞋穿进鞋里、解开纽扣、使用勺吃饭4岁用交替步下楼梯、单脚跳着走、双脚立定跳远、灵活投球、

4、翻跟斗灵活使用剪刀、用铅笔或蜡笔画方形和十字5岁双脚轮换着轻轻跳着走、短时间闭目单脚站立、从30厘米处跳下画三角形、系鞋带和纽扣、熟练穿珠子6岁助跑跨跳过至少50厘米的距离、绕弯跑步、单脚跳着走、接球用筷子吃饭、灵活操作物体、画菱形2、动作发展的意义动作和思维的发展(1)感知运动思维:0-2岁以感觉和动作认识环境中的事物开始能区分自己和外界事物意识到动作所导致的后果有表征能力,知道物体的永恒性(捉迷藏)用行动来解决问题(2)前运算思维:2-7岁自我中心、从自我角度看事物守恒概念的形成动作学习能力的构成看——视觉注意力和视觉广度听——

5、听觉注意力和听觉广度、视动协调能力说——基础语言能力读——阅读理解能力写——书面表达能力算——数学逻辑能力(二)语言发展的关键期影响儿童语言发展的因素生理因素认知能力社会-情绪因素是否把握时机进行口语教育是否获得爱和关怀有没有得到鼓励语言发展的不同阶段3岁以前是发展口语的最佳时间3岁:最适合学习词汇的一年词汇量增强,用代词、形容词和介词不要在座位上学习,而应在实际环境中学习说出完整的句子4岁:口语成熟的一年词汇和句法运用(复合句)趋于成熟表达能力增强说话爱夸大-喜欢被人看成是大孩子非常爱说话,给人起外号,甚至骂人。5-6岁:阅读能力

6、增强、对书面语有较高的理解力语言培养的途径日常交往听说游戏阅读中父母是孩子的第一任老师幼儿机构或第三方教育提升科室与自身软实力0至6岁儿童预防接种新生的宝宝像幼苗一样稚嫩、脆弱容易受到各种传染病的侵袭接种疫苗是最有效的预防手段预防接种有什么好处?在婴幼儿时期生长发育旺盛,对传染病的抵抗力很弱,这些传染病严重威胁着孩子的生命和健康,通过给孩子打防疫针,有计划有步骤地提高和增强儿童抵抗疾病的能力,可防止传染病的发生。全球每年死亡儿童数2002年死于疫苗可预防疾病的5岁以下儿童为1,400,000人占全部死因的14%疫苗的价值每年...目

7、前有26种疾病可以用疫苗来预防3,000,000宝贵生命得到挽救750,000儿童免于残疾疫苗怎么样起作用?病毒细菌减毒或灭活注入机体产生免疫力抵抗病毒什么是疫苗?疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗到底是什么?到底是怎么回事啊?他又不认识我,怎么知道我是坏蛋啊!疫苗到底是什么?哼!我认识你,你休得猖狂!这次怎么不行了啊?有多少种疫苗呢?疫苗的分类目前第一类疫苗有12种,分别是:小儿乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、甲肝疫苗、麻疹疫苗、

8、A+C群流脑疫苗、麻腮风疫苗、精致白百破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、A群流脑疫苗和白破疫苗。目前推荐使用的第二类疫苗有10种,分别是:国产乙肝疫苗、爱宝维疫苗、水痘疫苗、四价流脑疫苗、23价肺炎疫苗、麻腮风疫苗、流感疫苗、B型流感嗜血杆

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