初三物理《力和运动》总复习ppt课件

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1、力和运动复习课练一练讲一讲二.力的概念:1.力是物体对物体的作用。注意:3.力可以改变物体的形状,和运动状态2.力的作用是相互的。力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相相互接触。1、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕土地的力，施力物体是（）A犁B拖拉机C泥土D驾驶员练一练A2、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上,对于电灯所受的拉力,施力物体是[]A.只有地球B.只有电线C.地球和电线D.电线和天花板B练一练3、在湖中划船时,使船前进的动力是[]A.人对船的推力B.浆对

2、水的推力C.水直接对船的推力D.水对浆的推力C练一练4、如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤本身重及摩擦均不计,则弹簧秤的读数为:[]A.4NB.8NC.0ND.2NABA练一练ab11-55、如图所示表示了力的作用效果，其中左图表示力能改变物体的__________，右图表示力能改变物体的____________。运动状态形状练一练6、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()D练一练研究阻力对物体运动的影响？三.牛顿第一定律:小车从同一高度滑下是为了____________结论：小车受到的摩擦力越小,速度减小越慢.滑下时速度相同练一练①要探究运动物体需不需要力来维

3、持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的？②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？③平面越，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越。④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持。著名的就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容：，1.。光滑小慢匀速直线运动让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动小车从斜面同一高度由静止开始滑下牛顿第一定律总保持静

4、止状态或匀速直线运动状态一切物体在不受力的作用时牛顿第一定律的理解：一切物体在没有受到任何外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。练一练一切物体：　指定律适用于宇宙空间中的任何物体。外　　力：　其它物体给的力，内力不能改变自己的运　　　　　　动状态。总保持……运动状态不变，指出力是改变物体运动状　　　　　　态的原因。指出物体运动的原因是惯性。1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将()A．立即停下来B．做匀速直线运动C．逐渐停下来D．物体的运动方向改变2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是()A．不受力的物体不会运动B．停止用力，运动的物体就会停止C．力是改变物体

5、运动状态的原因D．力是维持物体运动状态的原因BC练一练1.惯性-------物体保持运动状态不变的特性叫做惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律.2.生活中的惯性现象:(1)公交车突然开动时,车上的乘客为什么会向后倾倒?(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒?3.思考回答:(1)骑车的人为什么速度不能太快?(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下?(3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下?<利用惯性>三、惯性1、下列关于物体惯性的说法属于正确的()A．只有静止物体才能有惯性B．只有运动

6、物体才能有惯性C．物体速度越大，它的惯性就越大D．一切物体在任何情况下都有惯性D2、惯性的误区:(是错误的)(1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性.(2)速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小.(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用.结论：一切物体在任何情况下都有惯性练一练3、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（　　）A、火药的推力。B、子弹的冲力。C、子弹有惯性。D、子弹的惯性大于阻力。C4、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是因为（　　）A、球受到向上的托力B、球受惯力C、球有惯性D、球受惯性作用练一练C5、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石

7、块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[]A.继续匀速上升B.立即加速下降C.匀速上升一段距离后加速下降D.减速上升一段距离后加速下降D练一练车将将将将6、用尺子迅速打出下面的棋子，上面的棋子到底会怎么样？答：叠在一起的棋子原来是处于静止状态的，当尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静止状态。所以上面棋子落在正下方。练一练答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前