php mysql班级同学录网站建设

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1、兴义民族师范学院毕业设计论文题目:同学留言板建设专业:现代教育技术指导老师:班级:学号:学生姓名:时间:19摘要Internet的迅猛发展,推动了各种网络技术的不断产生和更新,PHP便是在这一条件下产生的,PHP,是英文超级文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写。PHP是一种HTML内嵌式的语言,是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚本语言,语言的风格有类似于C语言,被广泛的运用。PHP的最新版本是PHP5.0,它有很多功能。首先,PHP5.0完全实现面向对象,提供名为PH

2、P兼容模式的功能。其次是XML功能,PHP5.0版本支持可直观地访问XML数据、名为SimpleXML的XML处理用界面。同时还强化了XMLWeb服务支持,而且标准支持SOAP扩展模块。数据库方面,PHP新版本提供旨在访问MySQL的新界面——MySQL。除此前的界面外,还可以使用面向对象界面和预处理语句(PreparedStatement)等MySQL的新功能。现在我做一个班级同学同学录网站,使大家互相沟通、交流讨论。这个同学录网站就是通过DreamweaverCS4和PHP以及MySQL来完成的,

3、为网络用户提供的一个能够多人参与交流的方式。本文主要介绍网站系统的设计思路和制作过程,从网站的重要性开始,介绍我的网站采用的主要技术。该网站较全面地利用Dreamweaver技术实现网站的基本功能:留言、删除、等功能,并增加了一些特色功能。最后介绍自己从构思到设计再到制作的一些心得体会。关键字:DreamweaverCS4PHPMySQL19目录第一章前言1第二章课题来源及需求分析22.1课题来源22.2需求分析2第三章总体设计方案43.1网站规范43.2网站流程图53.3素材收集及加工6第四章详细设

4、计84.1所需要的软、硬件环境84.2开发工具的选用及介绍84.3设计方法及步骤104.4关键技术分析20第五章设计效果与改进意见225.1设计效果展示225.2自我总体评价265.3改进意见26结束语27致谢28参考文献2919第一章前言计算机是20世纪最伟大的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域,已形成规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革。计算机已遍及

5、学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。它是人类进入信息时代的重要标志。随着计算机技术的飞速发展Internet也在迅速的成长,互联网很快成为了人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。网站已成为机关、学校、企事业单位、甚至寻常百姓家的信息化建设的重要组成部分。由此可见,网站的投资建设也越

6、来越突显其重要性了。目前,网站开发所用的技术有ASP、JSP、PHP,在Internet上几乎处处都能看到它们的身影。本网站用的是PHP技术,因为它不需要进行复杂的编程,就可以开发出专业的动态Web网站。PHP独特的语法混合了C、Java、Perl以及PHP自创新的语法。它可以比CGI或者Perl更快速的执行动态网页。用PHP做出的动态页面与其他的编程语言相比,PHP是将程序嵌入到HTML文档中去执行,执行效率比完全生成HTML标记的CGI要高许多;PHP还可以执行编译后代码,编译可以达到加密和优化代

7、码运行,使代码运行更快。PHP具有非常强大的功能,所有的CGI的功能PHP都能实现,而且支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。最重要的是PHP可以用C、C++进行程序的扩展!在本文中,将用到PHP、DreamweaverCS5和MySQL等知识,建设班级同学录网站。在网站中实现用户注册、登录网站和查看、添加留言的效果,管理员则能实现登录、和删除留言的效果。所以,在此论文中本人将会对所做的网站进行简单的分析与介绍。19班级同学录网站建设—毕业设计第二章课题来源及需求分析每一个课题的开发都是适应社会的发展

8、需求而产生的,都有其开发的来源及目的,也只有适应社会的需求开发才有意义,也才可能有更好的发展。所以在进行规划一个网站之前要先对其进行可行性分析。这一章就是对我所做的课题进行简单的可行性分析。2.1课题来源长期以来学生都是靠纸介质的毕业纪念册来记录同窗毕业时留下的美好回忆和真挚情谊,尽管现在的毕业纪念册做得十分华美,但是伴随网络信息时代中数字化生产生活应用的快速发展,传统毕业纪念册内容静止、制作费时费力的缺点愈加突出,与互联网时代很不相称,时代呼唤传统毕业

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