小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全

《小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------

2、------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~--------------------------------------

3、-----------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选

4、财经经济类资料----------------------------------------------小学数学手抄报-小学数学手抄报版面设计图大全-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------------

5、----------------------------------　　算术　　算术是数学中最古老、最基础和最初等的部分，它研究数的性质及其运算。把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验累积起来，并加以整理，就形成了最古老的一门数学——算术。在古代全部数学就叫做算术，现代的代数学、数论等最初就是由算术发展起来的。后来，算学、数学的概念出现了，它代替了算术的含义，包括了全部数学，算术就变成了其中的一个分支。　　算术规律　　算术的基础在于：整数的加法和乘法服从某些规律。为了要叙述这些具有普遍性的规律，不能用像1，

6、2，3这种表示特定数的符号。小学数学手抄报两个整数，不管它们的次序如何，它们的和相同。而　　1+2=2+1　　这一命题仅仅是这一般规律的一个特殊例子。因此当我们希望表示整数之间的某个关系——不论涉及的一些特定的整数值如何——是正确的，可以用字母a，b，c，…作为表示整数的符号。于是，我们所熟知的五个算术规律可叙述为：　　前两个是加法和乘法的交换律，它说明人们可以交换加法或乘法中元素的次序。第三个是加法的结合律，它表明三个数相加时，或者我们把第一个加上第二个与第三个的和;或者我们把第三个加上第一个与第二个的和，其结果都相同。

7、第四个是乘法的结合律。最后一个是分配律，它表明用一个整数去乘一个和时，我们可以用这整数去乘这和的每一项，然后把这些乘积加起来。　　算术演变　　算术是数学的一个分支，其内容包括自然数和在各种运算下产生的性质，运算法则以及在实际中的应用。可是，在数学发展的历史中算术的含义要广泛得多。　　在中国古代，算是一种竹制的计算器具，算术是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。算术一词正式出现于《九章算术》中。《九章算术》分为九章，即方田、粟米等，大都是实用的名称。如“方田”是指土地的形状，讲土地面积的计算，属于几

8、何的范围;“粟米”是粮食的代称，讲的是各种粮食间的兑换，主要涉及的是比例，属于算术的范围。可见，当时的“算术”是泛指数学的全体，与现代的意义不同。　　直到宋元时代，才出现了“数学”这一名词，在数学家的菱中，往往数学与算学并用。当然，此处的数学仅泛指中国古代的数学，它与古希腊数学体系不同，它侧重研究算法。