2011建筑工程技术专业调研报告

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1、专业调研报告(建筑工程技术) 泰山职业技术学院2013年5月21日建筑工程技术专业调研报告一、调研目的为了制定招生专业的培养目标,人才培养计划,全面提高人才培养质量,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高端技能型人才。二、调研思路与内容通过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校,掌握及了解其现状和人才需求状况,并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议,对调查结果加以分析,最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括:人才需求状况、行业发

2、展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。三、调研方式与对象(一)行业调研的方式和对象通过走访与问卷调查的形式,对泰安市建筑业协会及泰安市部分知名建筑企业进行调研。(二)企业调研的方式和对象通过走访、电话访问与问卷调查的形式,对中太建设集团华北分公司、石家庄三建建业有限公司、河北省建设集团、北京鑫峰路桥有限责任公司、河北大元等企业进行了深度调研,了解了未来五至十年建筑人才市场人才需求状况。(三)同类院校该专业开设情况调查的方式和对象通过电话、网络方式对以下院校进行本年度建筑工程技术专业开设情况

3、的调研:河北建材职业技术学院、河北交通职业技术学院、保定职业技术学院、邯郸职业技术学院、邢台职业技术学院、河北工程技术高等专科学院、河北政法职业学院、石家庄法商职业学院、河北石油职业技术学院、石家庄工商职业学院。四、调研数据分析(一)行业调研分析目前,河北省建筑行业从业人员达到320万以上,仅对企业及项目管理层人员的不完全统计,学历结构比例分析,本科学历占15%,专科学历占75%,中专及以下学历者占10%,生产一线的技术与管理人员,大部分仅具备中职或中职以下学历,而大量从事建筑业的工人及农民工,基本上都是无学历

4、人员,建筑业从业人员很多没有受过培训,也无职业资格;全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,与河北省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有较大的距离。因此,近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员,以尽快提高本企业的技术和管理水平,提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战。大型施工企业调查结果序号单位名称统计年限所需人数岗位1中太建设集团华北分公司未来3年130人施工员、质检员、安全员、测量员、材料员、资料员、造价员。2河北建设集团未来3年120人3石家

5、庄三建建业集团未来3年80人4北京鑫峰路桥有限责任公司未来3年120人5河北大元未来3年150人共计未来3年600人五个企业职工总数为:3000余名,职工人均需求指数为:0.222,以此类推,河北省建筑行业未来10年需求人数累计达到了21.3万人。上述预测较为保守,随着国家对基础设施投资力度的加大,河北省对建筑工程方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面,而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对教学提出了新的更高要求。(二)企业调研分析1.建筑工程技术专业主要

6、从业岗位分析调查表明,就建筑工程技术专业而言,其适应的主要岗位有施工员、安全员、质检员、材料员、测量员、预算员、技术员等。这是由于这几个岗位工作条件相对恶劣,工作比较辛苦。这些岗位虽然不需要太高深的理论知识,但一般要求具有熟练地专业技能和专业知识,以便满足今后可持续发展的要求。因此,现在建筑企业招聘人才的起点一般为大专,对中职生的需求相对下降,对大专生尤其是高职毕业生需求急剧上升。这主要是他们比本科生动手能力强,且拥有施工员等岗位证书,毕业即可上岗,缩短或省去了企业对他们进行的再培训的时间,节约了人才培养的费用

7、;其次,此类人员通过自学或继续教育,往往能获得诸如“建造工程师”、“监理工程师”等国家级执业资格证书,具备较大的上升空间,他们将是企业长远发展的主力军。2.建筑工程技术专业岗位变迁分析调查表明,就建筑工程技术专业而言,主要就业岗位有施工员、安全员、质检员、材料员、测量员、预算员、技术员等。这些岗位一般要求具有熟练地专业技能和专业知识,以便满足今后可持续发展的要求。一般学生毕业后经过3~5年工作经验积累,可以担任项目技术负责人或项目经理。此类人员由于受到学历、职称所限不会频繁跳槽(相对本科以上学历或高级职称的工程

8、人员),有个别人员毕业若干年后转向房地产行业进行工作。3.建筑工程技术专业从业岗位的工作任务和工作职责分析调查显示,建筑工程技术专业的学生的职业岗位群是基层技术管理岗位,工作任务和工作职责要求如下表所示:建筑工程技术专业工作任务及工作职责分析岗位工作任务工作职责技术员施工准备能根据施工实际确定施工人员、材料、机械以及现场等准备工作;能根据工程及现场特点选择合适的施工方案并进行质量控制;

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