一年级新生入学家长会班主任发言稿 （1） 2ppt课件

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1、欢迎各位家长的到来！通惠小学一（1）班好习惯，好人生————一（1）班新生家长会通惠小学2015.9感谢教师队伍班主任、语文老师苏老师电话18728359595副主任：袁老师电话：15282388741数学老师：周老师电话：13540486016一、班级情况介绍:我们班是一个有着54名学生的大家庭，女生26人，男生28人。学生个个天真活泼、聪明可爱。二、开设的课程有：语文、数学、写字、音乐、体育、美术、围棋、品德与生活等几门课程。三、学生上课时间安排：上午：7：50上开校门，请家长们不要过早送孩子到学校来，8：00---8：20较为合适。8：30开始早读。下午：15：20分放学，周四

2、下午14：50放学，请家长们准时接孩子。如果有事，可以提前联系，尽量准时。四、对学生的到校要求：为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送，学生不得自行回家。孩子发展的关键期第一个时期是兴奋期(刚开学)第二个时期是厌倦期(开学一个月左右)第三个时期是适应期(开学两个月左右)1、游戏转向学习2、事情考虑不周4、自制力还没形成3、注意力不能持久5、思维还很具体（二）培养孩子良好的习惯和心态榜样力量的不可替代性。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，

3、决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。家长该怎么做？1.学习方面(1)家庭作业的布置《新编365首儿歌》或者下来我可以把ppt发在校讯通里。一周之内背2-3首，不给他们解释过多，只需记住，这周开始我们周五的时候会

4、布置国学经典上的，每周背一首，多背家长自行奖励，或拿到学校里，老师发奖券，给学生奖励。每个孩子必须完成的任务从这周开始背国学经典上的古诗，每周至少一篇，周一下午我抽背。家长该怎么做？(2)培养孩子专心做作业、看书的习惯。（3)孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，请家长们改了以后，错误的指出来，语文本写错的，本子上的，让学生重新写一排，练习册我们以后会给孩子准备错题集。请家长抄题，学生再做。书面作业请正确的打上勾，错误的划出来，写得棒的给五颗星，一般的给四颗、不好的给三颗、两颗，让孩子争取得五颗，并签上自己的名字。慢慢地我们会布置听写的作业、读的作业、背的作业、抽读的作业，预

5、习作业，例如现在我们所学的拼音，每课学完了，家长应该抽读，打乱顺序读。家长该怎么做？2.生活方面(1)学会整理自己的书包(2)准备好学习用具家长该怎么做？2.生活方面(1)学会整理自己的书包(2)准备好学习用具家长该怎么做？2.生活方面(1)学会整理自己的书包(2)准备好学习用具家长该怎么做？3.其他（1）孩子的合群教育。（2）要让孩子能静下来。现在的孩子很难静下心来(3)重视安全（4）注意卫生，不带零食到学校(5)放手去锻炼自己做事情孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服……在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾

6、，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚等。(6)及时沟通（7）还给孩子快乐（8）培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。给家长的几点建议：1、给子女多一点关爱2、给子女多一点安宁4、给子女多一点约束3、给子女多一点激励温馨提示：有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子

7、们在刚刚开始的小学生涯里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面都有大的飞跃，成为一个人见人爱的孩子。三分靠教七分靠学三分靠学七分靠管三分靠批评七分靠表扬结束语“以身教者从，以言教者讼。”“家长是孩子最好的老师。”“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最后，向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容：9月——10月重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月——期末，生字、词语、