高考语文语法基础知识ppt课件[92张]

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1、语法基础知识名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。虚词，没有实在意义的词。包括：（1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。有程度副词：如很、极、非常、太、过等；有时间副词：如已、刚、才、将、要等；有范围副词：如都、全、总、只、仅等；有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；有重复副词：如又、再、还、仍等。（

2、2.介词，用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。（3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。并列连词：既，又、又，又、有时，有时、是，不是、不是，而是。等。承接连词：首先，然后、刚，就、于是，后来，终于。等转折连词：却、只是、不料、岂知等。因果连词：因为、由于、因此、以致等。选择连词：与其，不如、宁可，也不、非…即、不是…就是等假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等条件连词：只要，就、只有、才、否则。无论，都。递进连词：不但，而且、不

3、但，反而、况且，何况。（5.语气词，常在句尾表示种种语气，也可以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。如：呢、吧、吗、啊、罢了、啦等（4.助词，附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。汉语中结构助词：如的、地、得；时态助词：如着、了、过；其他助词：如所、连、们、似的三.短语和短语的类型短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成：①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如：老师和同学（名+名)调查研究(动+动）培养和提高庄严肃穆（形+形）我和你（代+代）四面八方（数量+数量）又如：万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非

4、黑白等。②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。定语+中心语（名、代）如我的老师（代+名）一个顾客（数量+名）伟大的人民（形+名）昨天的事（名+名）前进的步伐（动+名）状语+中心语（动、形）如小心观察（形+动）慢慢地吃更加坚定（副+动）突然发现这么走（代+动）一步一步地走（数量+动)非常壮观（副+形）相当迅速③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。④动补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住

5、一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。如从山中(来)、向沙漠(进军)、为人民(服务)、因下雨(中止)、把大门（推开）在教室当太阳升起的时候关于课堂纪律问题　 　当黎明到来的时候口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。　　状语有时位主前，逗号分开心有数。四、单句的句子结构例如：产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人，对于

6、一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。定主状谓定宾（）[][]（）句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务，在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。完整的句子结构是：（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾例如：(我们)学生

7、

8、[一定][要]学＜好＞（专业）课程状语一般是放在主语后谓语中心前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如：①［在同学们的帮助下］，他进步很快。②［在地质会议上］，人们[以极大的敬意］看着李四光。③［关于改进操作方

9、法的问题］，我们［已经］讨论过了。④［夜晚］，市区万家灯火，人人满面生辉。6．补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：(1)广大人民干得热火朝天。(2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉划分句子成分：1、日光的照射特别强烈。2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。4、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。‖（）〔〕‖‖‖（）

10、〔〕〈〉〔〕〔〕（）（）〔〕〔〕〈〉修