江安高级中学高三语文试卷

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1、江苏省江安高级中学高三语文试卷10.16(教师版)徐秀莲郭静静1.下列词语中加点字的读音,每对的读音完全相同的一组是()A.宿仇/宿将落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意B.卡片/关卡纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长C.哄抢/烘托 供销/供不应求   罢黜百家/咄咄逼人 D.笨拙/茁壮   菁华/技艺精洪   见异思迁/阡陌纵横1.A2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()A.此事间不容发,必须赶紧向上级汇报。B.苏东坡的《赤壁赋》已曲尽其妙,《后赤壁赋》更精于体物,如“山高月小,水落石出”,都是天然句法。C.当人们纷纷向四川灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做你不

2、感到羞愧吗?D.为了能使这本读物早日与读者见面,服务于读者,编辑人员焚膏继晷,争分夺秒地审稿。 2.C(细大不捐:大的小的都不舍弃,指兼收并蓄。此处望文生义)3.下面是一段表达不够清晰的长句,请将它改为三四个层次清楚,表达连贯的短句。内容不得增减,原意不得改变,不超过80个字。(5分)黑洞是超新星爆炸中结束生命的原质量比太阳大四十倍以上的恒星所留下的致密恒星核在自身重力作用下塌缩而形成的一种暗天体。示例:黑洞是一个暗天体,它的前身是质量比太阳大40倍以上的恒星。这种恒星在超新星爆炸中留下了一个致密的恒星核,黑洞就是在这个致密恒星核的自身重力作用下塌缩后形成的。4.模仿给出的句子,以“我喜欢”

3、开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。(4分)我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽。仿写:示例:我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。第10页共10页二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成5~8题。种暠字景伯,河南洛阳人,仲山甫之后也。父为定陶令,有财三千万。父卒,暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者。其有进趣名利,皆不与交通。(汉)顺帝末,为侍御史。帝擢暠监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子,时太傅杜乔

4、等疑不欲从,惶惑不知所为。暠乃手剑当车,曰:“太子国之储副,人命所系。今常侍来无诏信,何以知非奸邪?今日有死而已。”梵辞屈不敢对,驰命奏之。诏报,太子乃得去。乔退而叹息,愧暠临事不惑。帝亦嘉其持重称善者良久。出为益州刺史。暠素慷慨,好立功立事。在职三年,宣恩远夷,开晓殊俗,岷山杂落皆怀服汉德。其白狼、槃木、唐菆、邛、僰诸国,自前刺史朱辅卒后遂绝;暠至,乃复举种①向化。时永昌太守冶铸黄金为文蛇,以献大将军梁冀,暠纠发逮捕,驰传上言,而二府畏懦,不敢案之,冀由是衔怒于暠。会巴郡人服直聚党数百人,自称“天王”,暠与太守应承讨捕,不克,吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮暠、承。太尉李固上疏救曰:“臣伏闻

5、讨捕所伤,本非暠、承之意,实由县吏惧法畏罪,迫逐深苦,致此不祥。比盗贼群起,处处未绝。暠、承以首举大奸,而相随受罪,臣恐沮伤州县纠发之意,更共饰匿,莫复尽心。”梁太后省奏,乃赦暠、承罪,免官而已。后凉州羌动,以暠为凉州刺史,甚得百姓欢心。被征当迁,吏人诣阙请留之,太后叹曰:“未闻刺史得人心若是。”乃许之。暠复留一年,迁汉阳太守,戎夷男女送至汉阳界,暠与相揖谢,千里不得乘车。及到郡,化行羌胡,禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛,复转辽东太守,乌桓望风率服,迎拜于界上。坐事免归。后司隶校尉举暠贤良方正,不应。征拜议郎,迁南郡太守,入为尚书。会匈奴寇并、凉二州,桓帝擢暠为度辽将军。暠到营所,

6、先宣恩信,诱降诸胡,其有不服,然后加讨。羌虏先时有生②见获质于郡县者,悉遣还之。诚心怀抚,信赏分明,由是羌胡、龟兹、莎车、乌孙等皆来顺服。暠乃去烽燧,除候望,边方晏然无警。入为大司农。延熹四年,迁司徒。在位三年,年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴闻暠卒,举国伤惜。单于每入朝贺,望见坟墓,辄哭泣祭祀。(选自《后汉书·卷五十六》,有删节)注 ①举种:举众,全体。②生:生口(俘虏)。5.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是( B )A.其有进趣名利,皆不与交通    交通:交际、往来B.暠素慷慨,好立功立事慷慨:大方、爽快C.而二府畏懦,不敢案之案:查办D.会匈奴寇并、凉二州寇:侵略解析慷

7、慨:意气风发,慷慨激昂。第10页共10页6.下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是( A )A.B.C.D.解析A项乃:都是副词,“才”。B项为:①动词,“做”;②介词,“替、为”。C项以:①介词,“用来”或“把(财物)”;②介词,“因为”。D项而:①连词,表承接关系;②连词,表转折关系,“但是”。7.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是(★)( C )A.种暠一生轻虚名轻财物,一向不爱结交追名逐

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