《小数点搬家课件》小学数学北师大2001课标版四年级下册课件

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1、说一说，下面小数的意义。0.1把“1”平均分成10份，110其中的1份是,也可以表示0.1。1÷10=0.1说一说，下面小数的意义。0.01把“1”平均分成100份，1100其中的1份是,也可以表示0.01。1÷100=0.01说一说，下面小数的意义。0.001把“1”平均分成1000份，11000其中的1份是,也可以表示0.001。1÷1000=0.001小数点搬家３６００３６００３６００３６００３６００３６００３６００小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？(小数点位置移动的变化规律是什么？)这就是我们这节课要研究的内容。☆小数点向左移动一位，这个

2、数就到原来的____；☆小数点向左移动两位，这个数就到原来的____；☆小数点向左移动三位，这个数就到原来的____；小数点向左移动,原数变化的规律:……缩小缩小缩小1÷10=1÷100=1÷1000=0.10.010.001我会算53.8÷10=53.8÷100=53.8÷1000=5.380.5380.0538☆小数点向右移动一位，这个数将到原来的____倍；☆小数点向右移动两位，这个数将到原来的____倍；☆小数点向右移动三位，这个数将到原来的_____倍；101001000小数点向右移动,原数变化的规律:……扩大扩大扩大我会算0.567×1

3、0=0.567×100=0.567×1000=56756.75.67小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的1000倍。小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的。口答：（1）把54.2缩小到原来的是＿＿（2）把54.2缩小到原来的是＿＿（3）把54.2缩小到原来的是＿＿5.420.5420.0542110110011000口答：（1）把0.04扩大10倍是＿＿（2）把0.0

4、4扩大100倍是＿＿（3）把0.04扩大1000倍是＿＿0.4440练一练下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？2.8528500.002850.028528.50.285扩大到原来的10倍扩大到原来的10000倍扩大到原来的100倍缩小到原来的缩小到原来的将（）先扩大到原来的1000倍，再把小数点向左移两位得15.21.52思维冲浪①0.1扩大原来的10倍是（）1比0.1增加（）倍②1缩小到原来的是（），0.01比100减少多少（）倍10.0199910.110.01567.0567.0567.0101001000