小学音乐人音版《一年级下册音的高低》ppt课件

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时间:2018-10-07

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1、音乐火车学习目标:我能分辨日常生活及音乐中声音的高低。音的高低1祝欣辨一辨:认真听声音,想一想以下问题:1、它们的声音相同吗?2、哪些声音高?哪些声音低呢?精灵小提示:听的时候要认真,然后小对子之间相互说说,看看答案是否一致。(2分钟后展示)高低声音也有高低。听一听,碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。听一听,闹钟和大钟发出的声音。高低听一听,小鸟和牛的叫声,哪个音高,哪个音低?高低演一演:认真思考想一想,如何表演?老爷爷说话的声音应该什么样的?小朋友说话的声音又是什么样的呢?精灵小提示:仔细观察,小对子结合表演,注意他们的声音特点及动作

2、。(2分钟后展示)老爷爷,我扶你过马路好吗?谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。听一听,大号和小号的声音,哪个音高,哪个音低?低高听一听,大提琴和小提琴的声音,哪个音高,哪个音低?低高想一想哪些发出的声音是高?哪些发出的声音是低?请分组模仿高低不同的几组音。敲一敲:思考怎么样才能使7个杯子,发出高低不同的声音?精灵小提示:先小组内思考,后派两名同学上台展演,并回答以上问题。(2分钟后展示)巩固提升:游戏“看谁听的准”游戏规则:我弹一个标准音,当你听到比这个音高的时候举起双手,听到比它低的时候双手叉腰下蹲。归纳总结:我学到了什么?懂得了什

3、么?音乐火车

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