江苏省南通中学2008—2009学年度第一学期期中考试高二历史试卷

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1、学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！江苏省南通中学2008—2009学年度第一学期期中考试高二历史试卷第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：（本大题共40小题，每小题1.5分，满分60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客立刻想到此人的政治主张是:()A．“水则载舟，水亦覆舟”　　　　　　　B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，节用爱人”　　　

2、　　　　D．“是非之心，人皆有之2．西汉时期董仲舒对儒学的改造主要体现在①鼓吹“天人感应”②主张“制天命而用之”③宣扬“君权神授”④强调“大一统”()A．①②B．③④C．①③④D．②③④3．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒家思想，形成了新儒学。对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒学思想为基础，吸收佛教和道教的思想B．发展为客观唯心主义体系，理是万物本原C．提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序D．接受“心外无理”、“致良和”，演变为心学4．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展?①完成了理论化、思辨化的过程②倡导

3、“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神()A．①③B．①②③④C．②④D．①②③5．“有亡国，有亡天下。亡国与天下奚变？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”上述言论出自()A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.唐甄6．明清时期阻碍近代科学在中国产生的根本原因是（）A．统治者推行重农抑商的政策阻碍了商品经济的发展B．文化专制统治阻碍了科技和思想的自由发展C．闭关锁国

4、阻碍了中西方经济文化的正常交流D．高度中央集权的君主专制和占统治地位的自然经济的存在7．古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，目前史学界认为在古代中国，最早从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢？()A．西周B．秦朝C．汉代D．唐代8．“Manisthemeasureofallthings。”是哪位哲人的名言？A．梭伦B．苏格拉底C．普罗泰戈拉D．亚里斯多德9．把人分为几等，各尽其责，由正义感和理性的“贤人”做统治者，武士们保卫国家，农民和手工业者

5、负责生产。持这一观点的古代思想家是()A．墨子B．普罗泰戈拉C．苏格拉底D．柏拉图10．“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”纱幕在意大利“最先烟消云散”的根本原因是：()A．意大利最早出现了资本主义萌芽B．文艺复兴运动发源于意大利C．意大利的文化遗产和人才结构D．意大利人开辟新航路11．“我不想变成上帝

6、，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是（）A．人文主义B．启蒙思想C．禁欲主义D．蒙昧主义12．文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，他们通过自己的作品来宣传新的思想。其中薄伽丘的代表作是（）A．《神仙》B．《十日谈》C．《哈姆雷特》D．《最后的晚餐》13．关于16世纪欧洲的宗教改革，下列说法正确的是（）A．改革者是基督教的叛逆者B．摧毁了天主教神权统治体系C．希望建立人人平等的社会D．以理性的态度挑战教皇的权威14．下列观点与资产阶级维新派的主张相

7、符的是（）A．治国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图．在人心不在技艺。B．夫不可变者，伦纪、圣道也，非器械、工艺也。C．君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就，二者行斯强也。D．当世恶疾者，帝制为最，惟合众共和为世界之潮流。15．启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是()A．主张以民主法治取代封建专制B．强烈反对天主教会精神统治C．推动了欧洲反封建斗争的发展D．反映了资产阶级的思想主张16．法国启蒙思想家孟德斯鸠主张三权分立学说，这一思想的核心是()A．权力相互“制约和平衡” B．实行教权和政权分治C．立法、行政、司法

8、三权分立 D．效仿美国建立民主政治17．美国《独立宣言》宣称：“我们认为下列这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……如果遇到任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”上述内容体现的启蒙运动的原则有①天赋人权②自由平等③人民主权④分权制衡()A.①②④B.②