袁校长先进事迹材料

袁校长先进事迹材料

ID:19859946

大小:30.50 KB

页数:8页

时间:2018-10-07

袁校长先进事迹材料_第1页
袁校长先进事迹材料_第2页
袁校长先进事迹材料_第3页
袁校长先进事迹材料_第4页
袁校长先进事迹材料_第5页
资源描述:

《袁校长先进事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、倾心职教无怨无悔——袁俊益同志先进事迹推荐材料一个农村职业学校的校长,是一个符号。一个投身农村职业教育教学研究的教师的符号,一个引领农村职业教育不断发展领路人的符号。这个符号是睿智、胆识、谋略和扎根农村的象征,是献身职教,服务三农,服务地方经济发展的象征。对于国家级重点中等职业学校——南江县小河职业中学的校长袁俊益同志而言,这一符号更意味着:倾心职教发展,成就美好人生。袁俊益,男,1980年毕业于西南师范大学。本科学历,中学高级教师,四川省特级教师,四川省职业教育与成人教育学会副会长。参加教育工作三十余年来,特别是投身职业教育以来,敬业奉献、追求卓

2、越,为推动农村职业教育的发展,培养地方实用技术人才,促进南江社会经济事业发展做出重要贡献。一、投身职教,无怨无悔,奉献彰显一生价值袁俊益同志所在的南江县小河职业中学创办于1984年,地处县城城郊,是由原省705物探大队的几个破旧工棚改建而成。建校之初只有几间破旧的教室在风雨中飘摇,社会不了解职业教育,不认同职业教育,家长和学校只会在万般无奈的情况下选择读职高。学校在校学生仅37名,教师往往半年都领不到一分钱,队伍人心涣constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalE

3、dition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-7-散,如履薄冰,毫无生气,大学新分配教师避之而唯恐不及,中年老师纷纷“

4、另择高枝”,选择新的职业。2001年,袁俊益同志临危受命,来到小河职中。看到这种情况,他没有灰心丧气,他始终坚信职业教育大有可为,于是义无反顾地留在这所当时冷冷清清的职业高中,他提出以“负重自强、团结奋进、创新争先、不胜不休”为兴校精神,他要和学校老一辈职教人一起,为小河职中开拓一片新的天地。功夫不负有心人,多年艰苦创业,终于成就了学校跨越式发展。从办学之初的37名学生增至如今近5000余名在校职高生;校园占地面积由40余亩到现在的230余亩,漫步其中,绿荫匝地、幽香宜人;专业设置由单一的畜牧兽医发展到现在的15个;实训设施设备增至2200余万元,

5、新建计算机室、电子电工实训室、钳工实训室、机械加工实训室、数控车床实训室、铣床实训室、农学专业实训室、多媒体教室、电子阅览室、语音室等各类实训场所60多个,校外固定实习基地43个;教职员工195人,具有研究生学历的教师增加到9人,“双师型”教师已达125人;学生毕业就业率达97.8℅以上,对口就业率达到80.4℅以上,毕业生供不应求。学校由“市重”、“省重”进而到国家级重点职业中学,实现品牌三连跳。2010年,学校又成功通过教育部立项,被列入全国中等职业教育改革创新学校建设单位。三十余载教育生涯,袁俊益同志constructionqualityac

6、ceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionreg

7、ulations-7-时时激励自己以开阔的视野、前瞻的眼光,引领着学校从农村职教的落伍者成为国家级重点中等职业学校、四川省农村职业教育的“窗口”单位。2010年7月,他作为四川省职业教育战线唯一代表参加了在北京召开的第四届全国教育工作会议。如今,岁月虽然在他身上悄悄留下了痕迹。但是,他赢得了学生的爱戴、家长的尊重、社会的认同。他时常都说:“我这辈子,值!”二、艰苦创业,负重自强,追求一份职业卓越袁俊益同志担任校长之时,学校办学经费紧缺,教学设施、设备落后,专业师资严重不足,招生困难。面对诸多困难和前所未有的挑战,他提出“学历教育和社会培训”双轮驱动

8、的人才培养思路,确立了“立足农村,面向农民,服务农业”的办学理念,逐步明确了“注重内涵发展、打造精品专业、培育实用人才、服

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。