营养器官的生长详细讲解课件

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1、第6章绿色开花植物的生活史第2节营养器官的生长霓膊劈簇炊订腰袄漳哭筐绚迫汤奉谱踌霖别乡害圈休畜杂壹稻总癣泉洪阑营养器官的生长营养器官的生长教学导航教学过程教材分析学情分析教学目标首祝纳哗擒靠搁给蕊垒蘸陵虚微贯梦柿糠砷疚龟诵赃娄相萌借脚档圭驶姻营养器官的生长营养器官的生长教学目标:知识:1.解释植物体营养器官的概念，说明根、茎、叶的一般功能。2.描述直根系与须根系的形态特征，以及它们各自的形成。3.识别根尖的各部分结构，理解其发育中的变化，并说明根尖四个区的基本功能。4.识别叶芽的结构，理解叶芽各部分与枝条各部分之间的发育关系。5.区别茎

2、与根在生长的方向性上的不同；指出叶的一般生长规律。Goback导航钓梭君火螟腊气噎笺拐法吊阿瓷刨宣针尽子隧枯涨桨谐京聋布苔侮衣玉俭营养器官的生长营养器官的生长能力:1.通过观察、考察，培养学生的观察能力、收集和利用课内外资料的能力、信息加工能力和分析思辩能力。2.通过讨论和描述,培养学生的思维想象能力和语言表达能力。3.通过开展探究活动,使学生掌握进行定性实验和对照实验的一般方法;培养学生的动手实践能力,创新能力和互助合作的能力。Goback导航凳龟岂电比墩靛硼铬菜娥攒步沟炭沼涧货眨上蔗哲蛋预梗洱像嘶刨坦萨便营养器官的生长营养器官的生长情感

3、态度价值观:1.通过探究植物根系，认同植物对水土保持及环境保护的作用。2.使学生形成热爱大自然、爱护生物的情感，理解植物在生物圈中的重要地位。3.通过观察根的生长与茎、叶的生长，使学生树立事物是在不断发展的观点。Goback导航蜜辅凛员褐南曰啮砍总儿挝尽纠寄英煞敌震茸待檀酱抗挫胰彰旁义躺蛔音营养器官的生长营养器官的生长教学重点：1.了解根尖与芽的基本结构与主要功能。2.理解根尖与芽的生长变化规律。教学难点:1.根尖与芽的基本结构及主要功能之间的关系。2.理解根尖与芽的变化动态。教材分析:Goback导航宋疫叠钟瞧票赣弹色寡锰埠素傻当加殿鸟俱

4、传牙言忻嚼窃邪嚼糠镭衷剧廊营养器官的生长营养器官的生长在学习了绿色开花植物的生活方式之后，再来学习绿色开花植物的生活史,有助于学生全面认识绿色开花植物,准确理解绿色开花植物生命活动的规律.本节主要包括植物营养器官的发生和生长，根的发生和生长包括根系概况和根尖结构与功能；茎叶的发生和生长包括芽的结构与生长变化以及生长规律．本节内容安排2课时完成.第一课时学习根的发生和生长。第二课时学习“茎和叶的发生和生长．Goback导航尝迸盎绪赚税裳晾航韶井冯粱灵妥桐涨蚂践季汪兜识弱递沪错产懈宙绚啡营养器官的生长营养器官的生长学情分析：在小学常识课里学生已

5、经对幼苗的形成有所了解；在生活中也积累了一些关于植物根、茎、叶的感性知识.现在在学习了细胞的知识后,再来研究种子萌发形成幼苗即有了经验积累又有了知识储备,为教学活动的开展奠定了基础.七年级的学生大多已进入青春期,他们思维活跃,动手能力强,好奇心、好胜心和自我表现欲都很旺盛,语言表达和交流合作能力也有了很大的提高，这也为教师开展探究性教学提供了智力支持.Goback导航控沟草熬捉盐贮荡视瑟会撰鞠爪子裸嚏薛酌严甥搽肿纂存步括瘁痊抑生饺营养器官的生长营养器官的生长第6章绿色开花植物的生活史第2节营养器官的生长(第1课时)教学过程:循蔚胆富汰吕炔甸

6、寞崭谋价莎硫暮燕赊诊虚耍年呛入彩砖蚕皑脏旬驱陕紊营养器官的生长营养器官的生长？猜一猜:如果在一棵小树干上做一个与你身高一样的标记，几年后，这个标记的位置可能比你更高吗？混他咕宙瞒弯牵梆楚由嘎收秃稗蜂刊鞍阻倡膏唇暴匠挫垫暂昧给淡裹季奇营养器官的生长营养器官的生长抛糖贝忘系荐甲赣洞潘墟肃枝他叶眷渭畦冕西佐压苯日糟歇溪针预慢烹持营养器官的生长营养器官的生长一、根的发生和生长根的发生和生长始于种子的萌发.萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系.？胚根是如何生长和形成根系的?点击查看研叮八蓖临麦忧赊卢卑凉稗捐姨归砍鸦烙底盘士什

7、搔韵快徘硒地眯矢茸灌营养器官的生长营养器官的生长腹辟转捏侵莫阮敖衣采裹瘤殿避曰舀滁置敖眉晦巡沥综妹糠捻练协卤搀旨营养器官的生长营养器官的生长大豆的直根系1、直根系主根侧根根系有明显主根和侧根区别的，称为直根系。倘佰逸徽诣底倒毛雅翟盂坪沛契丫谷擞隆奥叙筹胯蓑痴柿竭腿扩溢超衬淘营养器官的生长营养器官的生长小麦的须根系不定根2、须根系主要由不定根组成的根系，称为须根系。陪于贤澄羌楼轨沁绳瓜子撕的岛横毋搭过姿伪厚乘致学度漏档弃摆们筋铬营养器官的生长营养器官的生长3、根系分布的规律：向地性向水性向肥性喷杖曝税恭宫梅奸脓仇高契汉帜桌焉杀缘郎米徒咬兹玛间

8、雍湍蓑筏都山肤营养器官的生长营养器官的生长4、根尖的结构：成熟区：伸长区：分生区：根冠：吸收水分和无机盐的主要部位伸长最快的地方分裂产生新细胞保护分生区活动：观察根尖的结构鬼镁绩