《听紫竹调课件》小学音乐沪音版五年级下册课件_1

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1、紫竹调金洲小学严梅芳[课程]小学音乐[教材]选自上海音乐出版社的九年制义务教育课本[内容]五年级第一学期第三单元[主要教学内容]1、新授歌曲《紫竹调》2、拓展欣赏及表演《紫竹调》[教学重点、难点]1、唱准歌曲中的一字多音。2、用多样的方式表现歌曲江南水乡柔美的韵味。《紫竹调》情景创设《小牧笛》《紫竹调》新授歌曲《紫竹调》学习生态环境创设问题切入“听辩旋律”“找寻异处”“自行校对”“器乐领奏，组内学习”“师生合作，汇报成果”“歌词引入，初听范唱”“复听歌曲，情绪感受”“观察乐谱，一字多音”“集体学唱，注意呼吸”“你听我唱，一起进步”整体汇报总结小组学

2、习衔接“集体汇报”“教师指挥”集体欣赏，综合展演“沪剧片段，集体跟唱”“舞蹈欣赏，尽情模仿”“你唱我奏，大家齐演”综合展演,各显其能《紫竹调》[教学过程与步骤的解析]一、学习生态环境的创设利用多媒体切入教学，创设轻松愉快的学习生态环境，从而有效的组织教学，个别同学笛子吹奏器乐展示，营造出一个和谐、欢愉的课堂氛围。二、新授江苏民歌《紫竹调》1、新授以问题切入※问题：笛子演奏的是哪条旋律？※问题：出示课题并找一找旋律的不同之处？《紫竹调》2、新授以小组学习衔接Ａ：歌谱学习问题：关于呼吸记号及前奏要求：组长带领，器乐协助，分组学习∨∨∨∨∨∨《紫竹调》Ｂ

3、：歌词学习问题：歌曲给你怎样的感受？问题：仔细观察，歌词与音符之间的关系？（一字多音）Ｃ：巩固学习集体学唱你唱我听3、新授以集体汇报总结集体汇报演唱教师指挥《紫竹调》《紫竹调》三、欣赏沪剧曲调并拓展欣赏及综合展演※欣赏沪剧《罗汉钱》中的“燕燕做媒”唱段※拓展欣赏舞蹈：仔细观察舞蹈中江南水乡柔美的动作并模仿学习。《紫竹调》《罗汉钱》选段“燕燕做媒”《紫竹调》仔细观察舞蹈中表现江南水乡柔美的动作及造型！※综合展演《紫竹调》演一演《紫竹调》[教学方法与手段]通过媒体教学创设情境、语言魅力渲染情境、生活积累生动情境、律动合作融入情境和音画结合升华情境等创设

4、，将学生的音乐潜能、主体动作与富有情趣的体验以及自由的氛围有机结合，以体现动中学、玩中学、乐中学。《紫竹调》《紫竹调》以上便是新授歌曲《紫竹调》的教学设计，感谢专家们的耐心聆听！金洲小学　　严梅芳