遂教函[2009]18号

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1、遂教函[2009]18号遂宁市教育局转发《四川省教育厅关于认真做好农村中小学教师队伍建设调研工作的通知》的通知各区县教育局、各园区社事局：根据四川省教育厅关于认真做好农村中小学教师队伍建设调研工作的部署，现将川教函[2009]68号文件转发给你们，希结合以下意见，做好调查表的填报、汇总工作和综合性调研报告的撰写工作。一、高度重视，加强领导要安排专人，精心组织，周密安排，按时完成，准确填报。市教育局将择优推荐2个县（区）的典型调研报告上报省教育厅。10一、时间安排2月23日前将县（区）汇总的调查统计表通过电子邮件和信函

2、方式报送市教育局人事科；3月8日前将县（区）撰写的综合性调研报告通过电子邮件和信函方式报送市教育局人事科。农村中小学教师队伍建设基本情况调查表（表1-表8）可在遂宁教育网-电子政务-人事管理-“相关文件”栏下载。联系电话：0825-2280942；邮件地址：snsjyjrsk@163.com。　　　　　　　　　　　　二00九年二月十九日主题词：农村教师队伍调研通知遂宁市教育局办公室2009年2月19日印发（共印5份）10川教函〔2009〕68号四川省教育厅关于认真做好农村中小学教师队伍建设调研工作的通知各市、州教育局

3、：为全面掌握我省农村中小学教师队伍现状，进一步加强全省农村中小学教师队伍建设，深入开展农村中小学人事制度改革，优化教师资源配置，促进城乡教育均衡发展，我们拟对全省农村中小学教师队伍建设、农村中小学人事制度改革以及代课教师情况进行专题调研。现将有关调研事项通知如下：一、调研内容1、农村中小学教师队伍基本情况：包括数量、结构、聘用、分布、交流、流失等。2、农村中小学教职工编制核定、编制管理和定岗分流情况。103、农村中小学教师管理、聘用、交流等方面的主要做法、存在的问题以及建议和意见。4、对搞好农村中小学教师队伍建设和人

4、事制度改革的意见及建议。5、均衡配置城乡教师资源的作法和工作思路。6、代课教师情况：代课教师队伍数量、结构、分布情况，代课教师产生原因，代课教师工资待遇及社会保障情况，解决代课教师问题的政策措施及成效，解决代课教师问题的意见及建议。二、调研方法调研工作采用面上了解情况和重点调研相结合的方式进行，主要采用书面调查、数据统计、召开调研会等形式进行。1、请各市（州）、县（市、区）按要求认真填报调查表。2、请各市（州）组织辖区内县（市、区）按调研提纲要求自行组织调研，并报送调研报告。3、省教育厅将组织调研组到部分地区进行实地

5、调研。三、时间安排2009年2月17—2月25日，各市（州）、县（市、区）开展调研工作，填写并报送相关调查统计表；2009年2月25日—3月15日撰写并报送调研报告。四、有关要求10加强农村中小学教师队伍建设是促进义务教育均衡发展的重要保障。各地教育行政部门要高度重视，认真组织好此次农村中小学教师队伍建设、农村中小学人事制度改革以及代课教师问题的专题调研工作，要安排专门人员，精心组织，周密安排，按照统一要求，在规定时间内完成调研任务。调研报告、填报数据要客观、真实、准确。调研报告可写成综合性的文字材料，也可以按照调研

6、提纲内容采用问答方式撰写。各市（州）请于2009年2月25日以前，通过电子邮件和信函方式报送由市（州）汇总的调查统计表和分县（市、区）填报的调查统计表；2009年3月15日前通过电子邮件和信函方式报送由市（州）撰写的综合性调研报告和推荐2个县（市、区）的典型调研报告。联系人及联系电话：戴峰028—86112769李洪光028—86137183传真：028—86112769邮件地址：jwjLhg@163.com附件：1、农村中小学教师队伍建设调研提纲2、农村中小学教师队伍建设基本情况调查表(表1-表8)二〇〇九年二月十

7、六日主题词：农村教师队伍调研通知四川省教育厅办公室2009年2月16日印发10附件一：农村中小学教师队伍建设调研提纲一、农村中小学教师队伍的基本情况1、区域内农村中小学教师队伍数量（分高中、初中、小学）是否满足教育教学基本需要？存在的问题及原因有哪些？有何措施和建议？2、在师资配置上，是否满足所有学科教学需要？当前最紧缺的学科教师有哪些？采取了哪些措施加以解决？按新课程改革的要求，现任教师的知识结构和能力能否满足需要，存在的突出问题有哪些？采取了哪些应对措施？还存在哪些问题？有何建议及措施？3、农村教师队伍（高中、初

8、中、小学）年龄、性别结构是否合理？存在哪些问题？有何措施和意见建议？104、区域内中小学现有多少在岗代课教师？产生代课教师的原因是什么（有空缺编制没及时补充教师，或是教师编制不足，或是教师分不去、留不住，或是其他原因）？代课教师学历结构、年龄结构、连续任教年限以及具备教师资格情况如何？代课教师的月平均工资是多少？其经费来源渠道有哪些？代课教师享