20152016苏教版语文八年级上册第一单元课件第5课《长征》节选

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1、长征(节选)王朝柱本文从电视文学剧本《长征》中节选了四个场景：即泥泞的草地、草地水塘旁边、泥泞的草地、草地之夜。《长征》节选电视文学剧本《长征》反映的是从井冈山的第五次反围剿到红军二万五千里长征胜利到达陕北这一段震惊中外的历史。塑造了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命领袖的光辉形象和雄才伟略，表现了红军战士可歌可泣的伟大壮举，展示了我党转危为安走向胜利的艰难过程，弘扬了“长征精神”。背景[教学目标]1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊情节的处理意图及其效果。2、引导学生了解红军过草地的险恶环境，感受红

2、军指战员丰富的内心世界。3、电视文学剧本的一般特点。[重点难点]1、重点：部分含义深刻的语句。2、难点：了解影视艺术的一般特点。咴咴（huī）翩翩（piān）泥泞（nìng）猝（cù）愕然（è）篝火（gōu）扳机（bān）哽咽（gěngyè）牦牛（máo）怔（zhèng）瑾（jǐn）氓（méng）读准下列词语注音:翩翩哽咽万籁泥泞猝然怔愕然蓦地沉吟扳机疲惫溢倾听绚丽急骤牦牛分外暖和薄饼、薄脆禁止应和薄弱、日薄西山情不自禁和气薄荷和药打量、思量和稀泥气量、量体裁衣、量力而行组词：挎喘燎猝蓦跄籁遂跨湍缭萃慕沧蔌

3、逐垮揣潦粹募呛簌隧胯踹撩悴幕苍簇邃侉端嘹瘁暮释义：翩翩、泥泞、猝然、惨然、愕然、蓦地、失声、沉吟、有顷、毅然、举目、旋即、哽咽、疲惫、驻步、倾听、先驱、创举、精干、绚丽、急骤、纵身、分外、怔、溢、万籁俱寂、情不能已、异口同声课文是从电视文学剧本《长征》中截取了四个场景，根据时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节的发展，全文可分为四个部分。整体感知快速默读课文，按照四个场景，分别用一句话概括情节。感知课文读英雄：第一部分（“泥泞的草地”）由于断粮，许多战士饿死在过草地途中，尽管如此，红军将士北上抗日的决心矢

4、志不改；面临困难，彭德怀欲杀死自己的战马以救急。炊断粮，战士饿死在征途中；为救急，彭总举枪欲杀马。整体感知第二部分（“草地水塘旁边”）眼见两抬担架的战士因饥饿而生命垂危，为攻占娄山关而失去一条腿的周团长毅然将所剩不多的炒面让给战士，继而爬向水塘赴死。因饥饿，担架战士命垂危；让炒面，团长赴死入水塘。整体感知第三部分（“泥泞的草地”）刘少奇和彭德怀寻找掉队的周团长，含着极大的悲痛向殉难的指战员致哀；彭德怀忍痛杀死心爱的战马来挽救极度饥饿的战士们的生命。失战友，刘彭含泪致哀思；救战士，彭总忍痛杀战马。整体感知第四

5、部分（“草地之夜”）饥饿难耐的红军指战员高唱《马赛曲》，举行篝火晚会，用革命的乐观主义精神来战胜困难。随着先遣队送来粮食解危，红军指战员沉浸在胜利的喜悦中。篝火会，战士高唱《马赛曲》；军粮至，红军沉浸欢腾中。整体感知按照四个场景，分别用一句话概括情节。感知课文读英雄：第一部分（“泥泞的草地”）炊断粮，战士饿死在征途中；为救急，彭总举枪欲杀马。第二部分（“草地水塘旁边”）因饥饿，担架战士命垂危；让炒面，团长赴死入水塘。第三部分（“泥泞的草地”）失战友，刘彭含泪致哀思；救战士，彭总忍痛杀战马。第四部分（“草地之

6、夜”）篝火会，战士高唱马赛曲；军粮至，红军沉浸欢腾中。课文节选的4个场景有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？表述形式：我印象最深的情节是_____，理由是_____。品味场景知英雄：特写，表明了什么？表明了红军战士北上抗日的大无畏的坚定信念。刘少奇面对彭军团长饿极而栽倒在草地上的情景，先是命令警卫员，继而批评，后又赔礼道歉，这些富有个性的言行，充分展现了刘少奇急人之难、官兵一致、虚怀若谷的人格魅力和领袖风范。（知错就改）1、周团长在自语：“他们还年轻，应该活下来”。沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋

7、炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。……周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。这是特定情景下采取的特定行动，他的赴死，不是消极怯懦的回避艰难，而是为他人着想，从大局出发，把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举来催唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行为充满了悲壮的人格魅力。一袋炒面三个极度饥饿的人相互推让，甚至英雄的团长为了不拖累别人，毅然赴死，体现了红军战士什么精神？把生的希望留给别人，舍己为人的高尚精神品质。2、彭德怀缓缓的抬起头，望着战马。……猝然拔出手枪

8、，对准战马扣动了扳机。…紧闭双眼渐渐溢出串串泪水。彭德怀杀战马的这些镜头突现了彭德怀高尚的革命情操和爱兵如子的平等意识，以及他丰富的性格内涵：为了最大限度地减少断粮而带来的极大牺牲，极不情愿但又别无选择地请伴随他身经百战的“无言战友献身救同志们”，从而实现了一个革命者丰富的人性内容与为革命大局作出牺牲这两者之间的辨证的和谐统一。高唱马赛曲，举行篝火晚会，体现了红军什么精神？体现了革命的乐观主义精神。景物描写展现了