09上海高职录取控分线不降反升 考生有点懵

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1、09上海高职录取控分线不降反升考生有点懵　　上周四，今年上海市普通高校招生集中录取阶段高职批次最低录取控制分数线公布，文科260分，理科254分，均比去年有所上升。目前，高职专科批次录取接近尾声，8月7日、8日将进行征求志愿并录取，根据录取进程，8月10日起，各招生院校将发放录取通知书。晨报为此提醒被第三批次院校录取的考生，不要轻易放弃报到。而未上线的考生也不要气馁，上海已开通了春考、成人高校、自学考试等多条实现升学的途径。　　[现状分析]　　控分线抬高学生、家长有点懵　　与本科线下降10分相反，今年高职专科录取控分线不降反升。2009年上海市普通高校招

2、生集中录取阶段高职批次最低录取控制分数线为文科260分，理科254分，均比去年有所上升。加上今年一些公办院校的计划数因为提前自主录取的原因，第三批次的招生数与去年相比大大减少，为此，这些院校的最低投挡线都有所上升。其实，最低控分线是由各院校的招生计划数和考生人数来决定的，所以尽管今年的最低线有所上升，但并没有影响今年上海整体录取率。　　不过，上周四分数线公布后，不少考生及家长向笔者反映有点懵，上线的考生主要担心自己填报的理想的高职院校分数线也会“水涨船高”，特别是像应用技术学院、华师大职业技术学院、上外高等职业技术学院、建桥学院等有专升本的高校，原先对这

3、些院校情有独钟的考生就产生了失落的情绪，但又不甘心读其他的民办院校和外地的院校，因此，采取主动“落掉”转而寻求其他升学途径的考生可能会增多。　　尽量不要放弃报到入学机会　　8月10日，上海结束高招最后一批高职专科批录取。尽管该批次的录取人数不算少，但由于以往几年，一些考生拿到了录取通知书而最终放弃报到，选择复读或其他途径升学，使得高职院校的到校率无法达到100%，有的甚至只有80%－90%左右。　　一些考生和家长觉得“不甘心”，想要继续复读是报到率不高的主要原因之一。有的考生尽管填报了志愿，但都做了两手准备，已在高复班预报了名，如果不满意接到的录取通知书

4、中的学校和专业，就直接参加复读，来年再战。但这样的做法，不仅浪费了招生院校的计划数，同时也浪费了其他上线考生被录取的机会。　　事实上，高职院校还是有一大批好学校和好专业。由于高职专业设置灵活，培养上更重视实践动手能力。学校大都根据职业需求制订培养方案，在基础知识和职业技能教育、培训方面都有独到之处，所培养出来的人才更贴近市场需求，能很快适应岗位需求，不需要用人单位再进行专门的职业培训，所以这几年，不少高职院校的就业率往往比本科院校还高。　　上外高复许理明校长也告诉记者这样一个现象，往年到他们这里报名的在一本、二本线上下各分数段的考生“品种齐全”，而今年二

5、本线下30—80分之间的考生出现了断层。许理明分析认为，可能因为今年经济形势不佳、大学生就业难，学生、家长发觉高职就业率反而高于本科，而周遭高职毕业生薪资不比本科毕业生少甚至多的现象也不在少数，因此读高职专科的意愿增强了，不再是非本科不上了。可以说，今年大学就业率、薪资新动向也在一定程度上影响了高复班的报名。“上高职等于没出息”的观念正在家长中转变。相反，部分家长、学生认为现代社会机会很多，有些高职毕业生肯吃苦、脚踏实地、头脑框框少，将来创业做“老板”的可能性、比例反倒要高于本科毕业生，而本科生反而可能倒过来为专科生打工。　　未上线考生机会多多　　对于未

6、上线考生来说，也有很多的机会接受高等教育，“条条道路通罗马”，只要每个人发奋努力，扬长避短，成才之路是四通八达的。如：1、10月举行的全国成人高校招生统一考试；2、高等教育自学考试；3、上海电视大学举办的“注册视听生”，继续接受高等教育；4、读高复，参加当年的普通高等学校春季招生考试；5、选择中外合作办学，读留学预科等等。　　教育部预警：小心高招、留学骗局　　预警1莫相信骗子离谱“许诺”　　近期一些不法分子借高校招生实施诈骗活动又有所抬头，从往年情况看，到录取中后期，这种现象还有可能进一步增多。为此，教育部发出今年高考第2号预警，提醒广大考生和家长从正式

7、渠道了解、确认招生政策和信息，不要相信社会上别有用心人员的传言或“许诺”，防止因求学心切而被不法分子所利用，蒙受精神和经济上的损失。　　归纳起来，不法分子采用的招生诈骗伎俩主要有以下几种：　　谎称有某些高校的“机动名额”、“内部指标”、“三本点招”、“计划外”之类，诱骗考生和家长。实际上，教育部对录取期间高校招生计划的使用有严格要求，高校必须按照“集体议事、公开透明”的原则严格招生计划的使用程序、范围和责任，严禁降低分数要求指名录取考生，严禁高校向考生收取与录取挂钩的任何费用，严禁避开省级招生管理部门擅自录取考生。　　把“自主招生”渲染成“自由招生”，让

8、家长误以为自主招生就可以无视成绩仅由学校说了算。事实上，从来不存在无条件限制的“