免费最给力2005年度琼中中学工作总结

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1、3,.s,,,2005年度琼中中学工作总结一年来，我校在县委、县政府和主管局的正确领导、支持与帮助下，在全校师生员工的积极参与共同努力下，全面实践“三个代表”重要思想，以共产党员先进性教育活动、纪律性教育活动和师德师风集中学习活动为契机，全面推进新课程教学改革，以提高教育教学质量为重心，以课堂教学为主战场，不断开拓进取，勇于创新，与时俱进，循序渐进，扎扎实实地开展我校的各项工作，取得了一定成效。其主要表现在以下几个方面：一、提高校领导班子的自身素质，完善内部管理机制我校领导班子成员十分注重提高自身的文化素质、道德修养、管理水平和领

2、导艺术。为此，领导班子内部加强学习党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及两个“条例”，认真扎实地开展共产党员先进性教育活动，同时，学习并吸取现代先进的教育教学理论和先进的管理理念、管理方法，认清教学改革方向，使学校领导班子统一思想，提高认识。领导集体注重抓好领导的作风、教师的教风和学生的学风。良好的校风、教风、学风已在我校蔚然成风。王翔校长还亲自组织学校领导到兄弟学校取经学习，制定了适合我校实际的“从严治校、从严治教、从严治学”的治校方案，建立了一套行之有效、较为完善管理制度，建立健全学校内部机构，明确各处各室的职责，使

3、学校的各项工作置于有效的管理监督之下循序渐进，全面展开。学校的教育教学质量稳步上升，精神文明建设也得到同步发展，师生员工的精神面貌和校容校貌发生巨大了变化，得到了社会各界的称赞和肯定。二、抓好师德教育，提高教师素质振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。因此努力建设一支“师德高尚、身心健康、学识渊博、一专多能、治学严谨、教法优良”的教师队伍是实施素质教育的首要任务。1、加强师德教育，树立良好的师德观。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebu

4、s,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished13我校在这方面工作主要抓以下几点：①扎扎实实开展保持共产党员先进性教育活动。根

5、据中共海南省委关于印发《海南省开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动总体方案》（琼[2005]2号）和省委保持共产党员先进性教育活动工作电视电话会议精神及县委的活动实施方案，近段时间以来，在教科战线党委的指导下，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划下，我校保持共产党员先进性教育活动工作开展得扎扎实实，落实到位，有利地推动了学校各项工作的进展，成效是明显的。作为第一批开展先进性教育活动的单位，我校党总支高度重视，召开动员大会，统一思想认识，始终坚持县委书记董宪曾同志的“四个一”的要求，认真组织党员集中学

6、习《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共产党员先进性教育读本》（重点学习党章），同时认真学习中央和省委有关先进性教育活动的重要文件和领导重要讲话精神。经过三个阶段即：“思想发动，学习培训”阶段、“党性分析，民主评议”阶段、“抓好整改，巩固提高”阶段的教育活动，我校全体党员的素质有了明显提高，加强了教书育人的使命感和责任感，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的意识。②进行纪律性教育，大力整顿教师队伍。我校以省教育厅的纪律性学习的有关文件精神为契机，在全校

7、教职工中开展纪律性学习，通过学习、自查、整改三个阶段的教育工作，通过观摩师德报告，教职工们认识了自身的不足，工作态度、工作热情都发生了巨大的变化。③认真开展师德师风集中教育学习活动。我校以省厅开展师德师风集中学习活动的文件精神为依托，认真组织全校教职工开展师德师风集中学习活动，要求教职工写心得谈体会，结合个人工作情况进行自我剖析，开展自我批评，通过三个阶段的学习使教职工全面认识自身的不足，改变了工作态度、工作方法，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。④进行法规教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依据是“四法一纲”。因此，

8、我校经常有针对性地组织教师学习“四法一纲”。并在课外活动时间邀请司法部门的专家对我校教师进行法律法规学习讲座，同时组织全体教师参加全县“四五”普法考试，全部取得了合格证书，使每位教师知法、懂法、讲法、守法，在教育教学工作中能做到依法治校、依法治教。